下列有关翻译过程的说法中,错误的是( )
A.以细胞质中游离的氨基酸为原料
B.以核糖体RNA为遗传信息传递的模板
C.以转运RNA为运输工具运载氨基酸
D.合成具有一定氨基酸序列的蛋白质
科目:高中生物 来源:2017届河北省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于基因控制蛋白质合成过程的叙述,正确的是
A.基因的空间结构发生不可逆性改变
B.RNA聚合酶降低了某些化学反应的活化能
C.遗传信息由mRNA流向tRNA
D.基因的两条链分別作模板进行转录,可提高翻译的效率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届河北省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于探索核酸是遗传物质实验的相关叙述,正确的是
A.活体细菌转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的“转化因子”
B.R型菌转化为S型菌这种可遗传变异的来源是基因突变
C.噬菌体侵染细菌实验中搅拌可使细菌外的噬菌体与细菌分离
D.烟草花叶病毒的感染和重建实验证明了含RNA的生物中,RNA是遗传物质
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届河北省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物体的生命活动离不开水,下列关于水的叙述,正确的是
A. H2O在光下分解,产生的[H]将固定的C3全部还原成(CH2O)
B. 由氨基酸形成多肽时,生成物H2O中的氢来自羧基
C. 在最基本的生命系统中,H2O可作为其构成的结构成分
D. 有氧呼吸时,生成物中H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
玉米有矮株和高株两种类型,现有3个纯合品种:1个高株(高)、2个矮株(矮甲和矮乙)。用这3个品种做杂交实验,结果如下:
实验组合 | F1 | F2 |
第1组:矮甲×高 | 高 | 3高∶1矮 |
第2组:矮乙×高 | 高 | 3高∶1矮 |
第3组:矮甲×矮乙 | 高 | 9高∶7矮 |
结合上述实验结果,请回答:(株高若由一对等位基因控制,则用A、a表示,若由两对等位基因控制,则用A、a和B、b表示,以此类推)
(1)玉米的株高由________对等位基因控制,它们在染色体上的位置关系是_________________。
(2)玉米植株中高株的基因型有________种,亲本中矮甲的基因型是__________________。
(3)如果用矮甲和矮乙杂交得到的F1与矮乙杂交,则后代的表现型和比例是_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
DNA是以半保留方式进行复制的,如果放射性完全标记的1个双链DNA分子在无放射性标记的溶液中复制两次,那么所产生的4个DNA分子的特点是( )
A.部分DNA分子含有放射性
B.全部DNA分子含有放射性
C.所有分子的一条链含有放射性
D.所有分子的两条链都没有放射性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在经典实验噬菌体侵染大肠杆菌的实验过程中,进行搅拌分离,得到的上清液中主要含有( )
A. 蛋白质外壳 B. 较轻的大肠杆菌
C. 尚未侵入的噬菌体 D. 噬菌体和细菌的混合物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
控制玉米株高的4对等位基因对株高的作用相等,且分别位于4对同源染色体上。已知基因型为aabbccdd的玉米高10 cm,基因型为AABBCCDD的玉米高26 cm。如果已知亲代玉米高10 cm和26 cm,则F1的株高及F2的表现型种类数分别是( )
A.12 cm、6种 B.18 cm、6种
C.12 cm、9种 D.18 cm、9种
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高一9月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1)该图中,A表示 ,B表示 。
(2)该图所示化合物的名称是____;该化合物含有____个肽键。
(3)该化合物由 个氨基酸分子失去____个水分子而形成,这种反应叫 反应;合成此肽链的细胞器是 。
(4)该图中所示的氨基酸种类不同,是由图中______决定的。
(5)如果图中氨基酸的平均相对分子质量为180,则该化合物的相对分子质量是 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com