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与遗传信息传递的一般规律“中心法则”没有直接关系的是(  )
A、DNA复制
B、碱基互补配对原则
C、密码子与氨基酸的对应关系
D、基因在染色体上
考点:中心法则及其发展
专题:
分析:中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译.后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径.
解答: 解:A、DNA的复制时中心法则的主要内容之一,A正确;
B、中心法则中各过程都遵循碱基互补配对原则,B正确;
C、密码子与氨基酸的对应关系是完成翻译过程所必需的,而翻译是中心法则的主要内容之一,C正确;
D、基因在染色体上与中心法则无直接关系,D错误.
故选:D.
点评:本题考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能结合所学的知识准确判断各选项,再根据题干要求作出准确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生态系统能量流动模式图,其中柱宽大致与能量流动的数量成正比.请回答下列问题:
(1)若该图表示森林生态系统,则流经该生态系统的总能量A会明显大于草原生态系统,出现这种差异的主要原因是森林生态系统(单选)
 

A.以木本植物为主
B.群落具有明显的分层结构
C.营养结构复杂
D.土壤肥沃
(2)影响森林和草原在地球上分布的主要非生物因素是
 

(3)若该图表示草原生态系统,当图中
 
(填字母)的柱宽过大时,会导致草场退化、沙化等现象的出现.因此,根据生态系统能量流动的原理,合理确定草场的
 
,才能保证畜牧业生产的可持续发展.
(4)若该图表示农田生态系统,怎样利用农作物秸秆中的能量是一个值得研究的问题.与将秸秆作为废弃物燃烧相比,秸秆做饲料喂牲畜,再利用牲畜的粪便进行沼气发酵,就能实现对能量的
 
,从而大大提高
 

(5)若该图表示城市生态系统,如果居民的生产生活产生了过多废弃物,图中
 
(填字母)的柱宽就会明显加大,相应地就出现了环境污染.例如白色污染(聚乙烯),从物质循环的角度来看,造成白色污染的根本原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生长素对植物生长的作用具有两重性.图中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度.以下说法正确的是(  )
A、该图可表示水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化
B、该图可表示胚芽鞘尖端背光侧生长素浓度的变化
C、该图可表示水平放置的根近地侧生长素浓度的变化
D、该图可表示水平放置的根远地侧生长素浓度的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于科学研究和实验方法的叙述,不正确的是(  )
A、摩尔根等人通过假说-演绎法,证实了基因在染色体上
B、“建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型,之后,再根据活动中的体会构建概念模型
C、低温诱导植物细胞染色体数目变异的实验原理是低温抑制细胞板向四周扩展,不能形成新的细胞壁
D、在土壤中小动物类群丰富度的研究中,由于许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物激素的叙述,错误的是(  )
A、植物激素在植物体内含量极少,但都能影响植物生长发育
B、经萘乙酸(生长素类似物)处理未授粉的西红柿子房,可得到没有种子的果实
C、培养基内加入适当比例的生长素及细胞分裂素可促使植物组织生长良好
D、在生产上,一般用生长素处理的方法促进无籽葡萄的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

在实验步骤中,需用清水冲洗或漂洗以洗去药液的实验是(  )
①探究酵母菌的呼吸方式    ②低温诱导染色体加倍
③观察DNA、RNA在细胞中的分布  ④叶绿体色素的提取和分离.
A、②③B、②④C、①③D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物膜的结构与功能的叙述中,不正确的是(  )
A、同一细胞中不同生物膜上的膜蛋白结构不可能相同
B、兴奋在神经元间传递时,突触前膜的面积随之增大
C、生物膜系统的产生使真核细胞的生命活动比原核细胞更有序、高效
D、生物膜主要由磷脂和蛋白质组成,其功能特点主要由膜蛋白体现

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按图所示的程序进行实验,下列叙述正确的是(  )
A、花粉中含有2个染色体组
B、植株A的基因组与花粉的基因组相同
C、植株B产生的花粉与植株B叶肉细胞中的染色体组数相同
D、花粉中的一个基因突变会导致植株B根尖伸长区细胞中有4个突变基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置.以下说法中正确的是(  )
A、该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验,其中乙组为对照组
B、若向装置甲乙的酵母菌培养液中加入酸性重铬酸钾溶液,则只有装置乙内的溶液会变黄
C、可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短,来检测CO2的产生速率
D、若装置甲乙中澄清石灰水均变浑浊,不能据此判断酵母菌的呼吸方式

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同步练习册答案