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    下列①~④四组实验条件下，测定光照强度对光合作用速率的影响，结果如曲线图。①0.1%CO2，30℃；②0.1%CO2，20℃；③0.03%CO2，30℃；④0.03%CO2，20℃。对于限制光合作用速率的主要因素，表格中判断正确的一组是

     

    Q点

    实验②

    实验④

    A

    光强度

    温度

    CO2浓度

    B

    温度

    光强度

    CO2浓度

    C

    CO2浓度

    温度

    光强度

    D

    温度

    CO2浓度

    光强度

     

    【答案】

    A

    【解析】略

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：071

    (2008淄博模拟)回答下列两个问题：

    Ⅰ．细胞分裂素在植物生命活动的调节中具有重要作用。

    试分析下列与细胞分裂素有关的问题。

    (1)实验表明：组织培养过程中，在其他条件都适宜的情况下，若没有适宜浓度的细胞分裂素的作用，则愈伤组织不能发育成具有根、茎、叶的试管苗。这说明细胞分裂素具有________的生理作用。

    (2)此外，细胞分裂素还能阻止一些水解酶的产生，降低叶绿素的分解速度从而减少叶绿素的破坏。依据细胞分裂素的这一生理作用，某研究性学习小组设计了以下实验方案：

    从某一健壮植株上剪取长势相同的带叶枝条若干，平均分为A、B两组，均培养于缺镁的完全营养液中，A组定期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液，B组定期喷洒等量蒸馏水，两组枝条同时置于适宜环境条件下培养。请预测一段时间后两组枝条叶片颜色的变化情况并分析叶色变化原因。

    ①A组枝条：原有老叶________，新生叶片________。

    原因：________________________________________。

    ②B组枝条：原有老叶________，新生叶片________。

    原因：________________________________________。

    Ⅱ．玉米是我国种植的一种重要的粮食作物，它有高秆和矮秆两个品种。已知适宜浓度的赤霉素能促进茎的伸长生长，但这种促进作用对同种植物高秆品种和矮秆品种的效果是否一样呢？请设计一个小实验进行探究。

    材料用具：长势正常的纯种高秆玉米和纯种矮秆玉米幼苗若干，配制好的完全培养液，适宜浓度的赤霉素溶液，培养瓶等必需用品。(赤霉素的使用方法不作要求)

    实验步骤：

    第一步：设置四组实验

    A组：完全培养液＋高秆玉米幼苗　B组：完全培养液＋矮秆玉米幼苗

    C组：________________________________

    D组：________________________________

    第二步：_____________________________。

    第三步：记录各组玉米茎秆的高度。

    预测结果和结论：

    ①________________________________。

    ②________________________________。

    ③________________________________。

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    科目：高中生物 来源：直通2007高考——PCR技术 题型：043

    　　在2004年12月26日发生的印度洋地震海啸灾难中，死亡人数已达到15万，为了帮助辨别遇难者身份，我国政府派出了DNA鉴定专家组到泰国为遇难遗体做法医病理检验。下列是一组法医检验DNA时常用到的生物技术或物质：

    　　（1）PCR技术是把某一DNA片段在体外酶的作用下，合成许多相同片段的一种方法，利用它能迅速而特异的扩增任何要求的目的基因或DNA分子片段；

    　　（2）限制性内切酶能识别特定的DNA序列并进行剪切，不同的限制性内切酶可以对不同的核酸序列进行剪切以选择目的基因或DNA片段；

    　　（3）电泳技术则是在外电场作用下，利用分子携带电荷不同，把待测分子的混合物放在一定介质（如琼脂糖凝胶）中进行分离和分析的实验技术，利用它能分离氨基酸、多肽、蛋白质、核苷酸、核酸等物质，也可用作亲子法学鉴定。

    请阅读上述内容并回答下列问题：

    (1)

    PCR技术能把某一DNA片段进行扩增，是依据什么原理？________；利用PCR技术扩增DNA片段时用到的“体外酶”通常是指什么酶？________。

    (2)

    电泳过程中分子的迁移率除与本身所带电荷的多少有关以外，你认为还受什么因素影响？（至少列出一种）________。

    (3)

    如果将含有2条多肽链共48个氨基酸的蛋白质进行彻底的水解，然后再将得到的氨基酸混合物进行电泳，结果如下图1所示。则可推知该蛋白质由________种氨基酸构成，该蛋白质水解时需要的水分子数是________。

    (4)

    由于每个人的DNA条带（经电泳后）分布图是独一无二的，因此“DNA指纹法”可帮助进行亲子鉴定或帮助司法部门进行案件侦破。如果取某小孩和其母亲、以及另外四位待测男性的DNA，经合适的酶处理以后得到若干DNA片段，再经电泳以后得到“DNA指纹图谱”如上图2所示，请分析：四位男性中谁最可能是该小孩的生物学父亲？________。

    (5)

    现以3种不同的限制性内切酶对6.2 kb大小的线状DNA进行剪切后，用凝胶电泳分离各DNA片段，实验结果图3所示。请问：3种不同的限制性内切酶在此DNA片段上相应切点的位置是________。（请从下列各项中选择）

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省淮安中学高一上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （6分）下面是与高中生物实验有关的内容

    组别
    		实验材料
    		实验试剂
    		实验目的
    A
    		杨树根的永久装片
    		——
    		高倍镜的使用
    B
    		新鲜的菠菜叶片
    		无水乙醇（丙酮）、CaCO3、SiO2
    层析液
    		观察叶绿体中的色素
    C
    		糖尿病人的尿液
    		斐林试剂
    		观察特定颜色
    D
    		洋葱根尖
    		解离液、龙胆紫溶液等
    		观察细胞的有丝分裂
    （1）A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如下图所示。其中视野最暗的是  ▲  。

    （2）B组实验中无水乙醇（丙酮）的作用是  ▲  。下面表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图。其中色素带c是  ▲  。

    （3）C组实验观察到特定的颜色是  ▲  。
    （4）做D实验时，主要观察根尖   ▲   细胞（选填“分生区”或“成熟区”）；某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图，下列四图出现的先后顺序为   ▲   （用字母表示）。

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    科目：高中生物 来源：2010—2011学年内蒙古赤峰二中高二下学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    选做题:(10分,每小题2分,请把答案写在答题卡上)
    为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理，某同学设计了如下实验：
    知识准备：碘是合成甲状腺激素的原料。甲状腺是合成、加工、贮存、分泌甲状腺激素的器官。
    材料用具：略
    方法步骤：
    第一步：取健康雄兔15只，将注射部位消毒后，分别给每只兔注射适量的放射性碘溶液。
    第二步：每隔一定时间用放射性测量仪分别测定每只兔子甲状腺中碘的含量，记录并计算平均值。
    第三步：3天后，将15只实验兔随机均分为A、B、C三组。
    第四步：向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，向C组注射等量的生理盐水。
    第五步：每隔一段时间，分别测定三组兔子甲状腺中碘的含量，记录并计算平均值。
    回答下列问题：
    （1）指出上述实验方法第一步中的两处不妥之处：
    （2）实验中选用三组而不用三只兔子的好处是:
    （3）若分别用ABC三条曲线代表ABC三组兔子的甲状腺中碘的放射量，则预计ABC三组兔子的甲状腺中碘的放射量应如下图中的＿＿＿＿。


    （4）若将C组其中一只兔子的甲状腺切除，并从第三周开始每天注射适量的甲状腺激素，则该兔子血液中甲状腺激素含量的变化如下图（A）所示。请在下图（B）中用虚线画出1～5周内促甲状腺激素在血液中含量的变化曲线。

    （5）甲状腺激素和促甲状腺激素比较:_________________的靶器官范围更大.

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    科目：高中生物 来源：2014届江苏省高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （6分）下面是与高中生物实验有关的内容

    组别

    实验材料

    实验试剂

    实验目的

    A

    杨树根的永久装片

    ——

    高倍镜的使用

    B

    新鲜的菠菜叶片

    无水乙醇（丙酮）、CaCO3、SiO2

    层析液

    观察叶绿体中的色素

    C

    糖尿病人的尿液

    斐林试剂

    观察特定颜色

    D

    洋葱根尖

    解离液、龙胆紫溶液等

    观察细胞的有丝分裂

    （1）A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如下图所示。其中视野最暗的是   ▲   。

    （2）B组实验中无水乙醇（丙酮）的作用是   ▲   。下面表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图。其中色素带c是   ▲   。

    （3）C组实验观察到特定的颜色是   ▲   。

    （4）做D实验时，主要观察根尖    ▲    细胞（选填“分生区”或“成熟区”）；某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图，下列四图出现的先后顺序为    ▲    （用字母表示）。

     

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