练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】科研人员对某地群落的自然演替过程进行了数年追踪研究，结果如图1所示，其中A-I表示群落逐渐发展到稳定时的不同阶段. 图2是研究过程中构建的捕食者一猎物模型. 请据图回答下列问题：

    （1）图1中信息能体现出的群落结构是_______________. 科研人员在对植物的丰富度进行调查时，需要统计各层植物的_______________.

    （2）图1中A～I阶段的演替过程属于____________________. C～E阶段，物种丰富度逐渐____________（填“增加”或“减少”），群落恢复力稳定性______________（填“增强”或“减弱”）.

    （3）图2中最可能代表猎物种群K值的数据为____________，捕食者的数量为___________时，其种群的增长速率最大.

    【答案】 垂直结构 种类数 次生演替 增加 减弱 N2 P2/2

    【解析】试题分析：熟记并理解生物群落的结构及其演替、生态系统的稳定性、种群数量的变化等相关知识，据此从题意和题图中提取有效信息，进行相关问题的解答。

    (1)图1中群落自上而下依次为乔木层、灌木层、草本层，体现出植物群落的垂直结构。丰富度是指物种数目的多少，因此在对植物的丰富度进行调査时，需要统计各层植物的种类数(或种类数和数量)。

    (2)图1中AI表示群落逐渐发展到稳定时的不同阶段，可见AI阶段的演替过程属于次生演替。CE阶段，物种丰富度逐渐增加，群落的营养结构趋于复杂，自我调节能力逐渐增大，因此群落恢复力稳定性逐渐减弱。

    (3)图2模型属于数学模型，其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的负反馈调节。仅从该模型分析，图中捕食者种群数量围绕P2上下波动，说明最可能代表捕食者种群K值的数据为P2。猎物种群数量围绕N2上下波动，说明其K值为N2，所以当猎物种群数量为N2/2时，其种群的增长速率最大。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示。下列相关分析正确的是

    A. 随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快

    B. 当胰岛素浓度为40μU/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定

    C. 曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果

    D. 高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员对某湖泊中一个岛屿上的社鼠种群特征进行了调查研究，部分结果如下图。下列分析正确的是

    A. 社鼠种群在冬季时，因为天冷，繁殖能力减弱，年龄组成为衰退型

    B. 社鼠种群在夏季时，因为气候适宜，繁殖能力增强，种群数量增大

    C. 社鼠种群增大过程中，种群的雌雄性别比例下降，且雌性死亡率低

    D. 性别比例维持较高水平时不利于社鼠种群数量的增加

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】纤维素分子不能进入酵母细胞，为了使酵母菌能够利用环境中的纤维素为原料生产酒精，构建了含3种不同基因片段的重组质粒，下面是酵母菌转化及纤维素酶在工程菌内合成与运输的示意图。

    请回答问题:

    (1)纤维素酶基因的表达包括________和________过程，与菌株II相比，在菌株III、IV中参与纤维素酶合成和分泌的细胞器还有_____________________。

    (2)本研究构建重组质粒时可选用四种限制酶，其识别序列如下图，为防止酶切片段的自身环接，可选用的限制酶组合是___________

    A.①② B.②④ C.③④

    (3)设置菌株I为对照，是为了验证_______不携带纤维素酶基因。

    (4)在以纤维素为唯一碳源的培养基上分别培养菌株II、III、IV，菌株_________不能存活，原因是___________________________。

    (5)在利用纤维素生产酒精时，菌株IV更具有优势，因为导入中的重组质粒含有___________，使分泌的纤维素酶固定于细胞壁，减少因培养液更新造成的酶的流失，提高酶的利用率。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示果酒、果醋和泡菜生产过程中的物质变化情况，请回答下列相关问题：

    （1）过程①②均发生在酵母菌的___________中。

    （2）过程④是醋酸菌在___________时，将酒精变成乙醛，再将乙醛变成醋酸；过程⑤是醋酸菌在___________时，将葡萄糖转变成醋酸。

    （3）果酒的制作离不开酵母菌，在制作葡萄酒时，菌种主要来自___________。

    （4）制作果酒的条件是先通气后密封，先通入无菌空气的目的是____________________；后密封的目的是____________________。用反应式表示出制酒过程刚开始时发生的主要化学变化：_______________________________。

    （5）泡菜发酵过程中，会产生多种酸，其中主要是___________。对亚硝酸盐的定量测定可以用___________法，因为亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N - 1 - 萘基乙二胺盐酸盐结合形成___________色化合物。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】薇甘菊原产于中南美洲,后来入侵我国,它生性喜光,善于攀援,生长迅速,致使许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列有关说法正确的是( )

    A. 薇甘菊入侵是破坏我国生物多样性的主要原因

    B. 薇甘菊与被其覆盖的绿色植物间是竞争关系

    C. 薇甘菊在原产地没有生物多样性的价值

    D. 薇甘菊泛滥是脱离原产地后发生基因突变的结果

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为细胞生命历程的示意图。下列分析正确的是（）

    A. 过程①能使细胞保持适宜的核质比

    B. 过程③引起细胞内水分减少，核体积变小，多种酶活性降低

    C. 过程②表示畸形分化，会引起细胞发生突变而产生原癌基因和抑癌基因

    D. 胰岛素、呼吸氧化酶、血红蛋白等细胞产物的存在均能体现细胞已经分化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于神经兴奋的叙述，错误的是

    A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负

    B．神经细胞外侧局部电流的方向与兴奋传导的方向相同

    C．突触前膜释放的神经递质能够引起突触后膜的兴奋或抑制

    D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法，有力挑战了封建神学创世说，把生物学建立在科学基础上的著作是

    A. 《圣经》

    B. 《本草纲目》

    C. 《自然哲学的数学原理》

    D. 《物种起源》

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案