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    下图为两个物种间植物细胞融合和再生植株示意图，请据图回答：(①～⑧表示各主要步骤)
    (1)从步骤①到步骤②是使植物细胞形成_______的阶段，其关键是使用酶去掉__________。
    (2)从步骤②到步骤③一般要用_______作促融剂。
    (3)步骤⑤为________过程，完成体细胞杂交。
    (4)在形成再生植物的过程中与组织培养有相似之处的是步骤________，理由是_______________。
    (5)步骤⑧表示选择体细胞杂种植株，杂种植株不仅形态表现____________，而且在__________等方面发生明显的_____________现象。
    (1)分离的原生质体    细胞壁
    (2)聚乙二醇
    (3)原生质体融合
    (4)⑦     都有转移愈伤组织到分化培养基的过程
    (5)杂种特性     染色体组、核酸      重组
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：高考生物模拟试卷 题型：071

    　　在体外培养时，当两个细胞的细胞膜密切接触，在一定条件下促使细胞膜发生变化，导致细胞互相合并，这就是细胞融合，又称体细胞杂交．这样产生的杂种细胞间有两个亲本的遗传物质，通过组织培养就能产生杂种个体或杂种细胞群．自然界的受精作用事实上就是雌雄生殖细胞的细胞融合的实例．

    下图所示为两个不同物种间体细胞杂交示意图，请回答下列问题：

    (1)只有去壁的植物细胞在促融剂帮助下才能融合，欲去除细胞壁而不损伤细胞可用________等方法．

    (2)杂种细胞的遗传物质组成是________．由这种细胞经人工诱导培养，经________分裂增加细胞数目并不断分化，逐渐发育成植株．该植株的性状是________．

    (3)整个培养过程应用了细胞工程的________和________两大技术，这种培育杂种植株的意义是________．

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    科目：高中生物 来源：2014届江西省高三8月联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （11分）烟草是雌雄同株植物，却无法自交产生后代。这是由S基因控制的遗传机制所决定的，其规律如下图所示（注：精子通过花粉管输送到卵细胞所在处，完成受精）。

    （1）烟草的S基因分为S1、S2、S3等15种，它们互为_________，这是_________的结果。

    （2）如图可见，如果花粉所含S基因与母本的任何一个S基因种类相同，花粉管就不能伸长完成受精。据此推断在自然条件下，烟草不存在S基因的________个体。（2分）

    （3）将基因型为S1S2和S2S3的烟草间行种植，全部子代的基因型种类和比例为：___________。（2分）

    （4）研究发现，S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的两个部分，前者在雌蕊中表达，后者在花粉管中表达，这导致雌蕊和花粉管细胞中所含的________等分子有所不同。传粉后，雌蕊产生的S核酸酶进入花粉管中，与对应的S因子特异性结合，进而将花粉管中的rRNA降解，据此分析花粉管不能伸长的直接原因是_________________。（2分）

    （5）自然界中许多植物具有与烟草一样的自交不亲和性，这更有利于提高生物遗传性状的_______，为物种的进化提供更丰富的________，使之更好地适应环境。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年浙江省宁波市五校高三5月适应性考试生物试卷 题型：综合题

    烟草是雌雄同株植物，却无法自交产生后代。这是由S基因控制的遗传机制所决定的，其规律如下图所示（注：精子通过花粉管输送到卵细胞所在处，完成受精）。

    （1）烟草的S基因分为S1、S2、S3等15种，它们互为_________，这是_________的结果。

    （2）如图可见，如果花粉所含S基因与母本的任何一个S基因种类相同，花粉管就不能伸长完成受精。据此推断在自然条件下，烟草不存在S基因的________个体。

    （3） 将基因型为S1S2和S2S3的烟草间行种植，全部子代的基因型种类和比例为：______。

    （4）研究发现，S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的两个部分，前者在雌蕊中表达，后者在花粉管中表达，这导致雌蕊和花粉管细胞中所含的________等分子有所不同。传粉后，雌蕊产生的S核酸酶进入花粉管中，与对应的S因子特异性结合，进而将花粉管中的rRNA降解，据此分析花粉管不能伸长的直接原因是_________。

    （5）自然界中许多植物具有与烟草一样的自交不亲和性，这更有利于提高生物遗传性状的_______，为物种的进化提供更丰富的________，使之更好地适应环境。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18。以白菜为母本、甘蓝为父本，经人工授粉后，将雌蕊离体培养，可得到“白菜—甘蓝”杂种幼苗（如下图）。请回答下列问题：

    （1）白菜和甘蓝是两个不同的物种，存在__________隔离。自然条件下，这两个物种间不能通过有性生殖的方式产生后代。雌蕊离体培养获得“白菜-甘蓝”杂种幼苗，所依据的理论基础是植物细胞具有______________。

    （2）二倍体“白菜-甘蓝”的染色体数为______________。这种植株通常不育，原因是减数分裂过程中没有________________________________________________的现象。为使其可育，可通过人工诱导产生四倍体“白菜-甘蓝”，这种变异属于          

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