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科目:高中生物 来源:2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题
人的糖蛋白必须经过内质网和高尔基体加工合成。通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是
A.大肠杆菌 B.酵母菌 C. T4噬菌体 D.质粒DNA
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科目:高中生物 来源:2016届四川省绵阳市高三第三次诊断性考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞中化学物质和结构的相关说法正确的是( )
A.相同质量的糖原和脂肪所含的能量相同
B.核糖体和tRNA的合成均会出现碱基配对
C.线粒体内膜和外膜上的蛋白质种类相同
D.内质网上的核糖体是脂质合成的“车间”
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科目:高中生物 来源:2016届山东省菏泽市高三下学期第二次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是人体内环境稳态的部分调控简图,其中大写字母表示相应器官,小写字母表示相应物质,数字表示生理过程,据图回答下列问题:
(1)图中大写字母A、B表示的器官名称分别是 、 ;小写字母d是 ,f是 。
(2)b作用的靶细胞主要是 。严重饥饿时,人体调节血糖水平的路径主要是④→⑤→⑥→②→③、④→⑤→⑦→⑧和肝糖原分解,而非平时的主要路径①→②→③,其生理意义是 。
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科目:高中生物 来源:2016届山东省菏泽市高三下学期第二次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞成分、结构和功能的叙述中,正确的是
A.动物细胞膜的组成成分中含有糖蛋白、糖脂和胆固醇
B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性
C.ATP和ADP的形成与转化只能发生在叶绿体和线粒体中
D.有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体必须经过两层生物膜
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
蛋白酶活性(U/mg | 指肪酶活性(U/mg) | 淀粉酶活性(U/mg) | |
对照组 | 1.09 | 0.08 | 0.12 |
实验组 | 1.71 | 0.10 | 0.13 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “温柔陷阱”-捕虫草“绝技”:捕虫草产生香甜的分泌液,引诱昆虫前来并将其捕食 | |
B. | “臭名昭著”-野生海芋:海芋释放臭味吸引蚊子前来,帮助传粉 | |
C. | “我最闪亮”-孔雀开屏:鸟类的求偶炫耀 | |
D. | “我的地盘”-美洲猎豹:撒尿标记自己的领地 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸作用产生的ATP为光合作用的暗反应提供能量 | |
B. | 分泌蛋白的合成和分泌过程需要线粒体、内质网等的参与 | |
C. | 呼吸作用与光合作用全部过程均在生物膜上进行 | |
D. | 真核细胞的转录过程只能发生于细胞核内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与艾滋病患者共同进餐 | |
B. | 与艾滋病患者对话 | |
C. | 与艾滋病患者握手 | |
D. | 打耳洞或纹眉时,使用了艾滋病患者用过而又未经消毒的器械 |
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