下图所示是测定金鱼藻光合作用的实验装置,表中数据是在适宜(恒定)温度条件下,改变光源与烧杯距离测得的金鱼藻放出的气泡数,如下表所示,请仔细分析后回答下列问题:
(1)从图或表中可以得出的结论是 。
(2)若将灯与烧杯间的距离固定在15cm处,温度适宜,光照较长时间后发现产生的气泡数
逐渐减少。产生这一现象的原因是 ,导致 、 消耗减少,从而抑制了光反应。
(3)据表中数据估计,呈现如下图量变关系时的灯与烧杯间的距离为 cm。
(4)金鱼藻细胞内合成蛋白质所需要的直接能源物质,其产生部位是 、 。
⑴光合速率随光照强度的变化而变化(其它正确答案也得分)
⑵溶液中CO2减少 [H] ATP ⑶45 ⑷细胞质基质 线粒体
【解析】
试题分析:(1)灯源与烧杯之间的距离说明光照强度的大小,距离越近光照强度越大,距离越远光照强度越小,所以由表格可知:光合速率随光照强度的变化而变化。
(2)随着光合作用的进行,溶液中CO2减少,导致[H]和ATP消耗减少,从而抑制了光反应,O2释放量减少,气泡数量减少。
(3)图中显示光合作用强度与呼吸作用强度相等,金鱼藻与外界环境没有气体交换,对应于表格中45cm处。
(4)合成蛋白质所需的直接能源物质是ATP,由细胞呼吸提供,场所是细胞质基质和线粒体。
考点:本题考查光合作用和呼吸作用的知识。
点评:本题难度中等,属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解灯源与烧杯之间的距离反映光照强度的大小。
科目:高中生物 来源:山东济宁市2006-2007学年高三上学期期末考试生物试题-新人教 题型:071
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科目:高中生物 来源:2013届江苏省苏南四校高三12月月考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图所示是测定金鱼藻光合作用的实验装置,表中数据是在适宜(恒定)温度条件下,改变光源与烧杯距离测得的金鱼藻放出的气泡数,如下表所示,请仔细分析后回答下列问题:
(1)从图或表中可以得出的结论是 。
(2)若将灯与烧杯间的距离固定在15cm处,温度适宜,光照较长时间后发现产生的气泡数
逐渐减少。产生这一现象的原因是 ,导致 、 消耗减少,从而抑制了光反应。
(3)据表中数据估计,呈现如下图量变关系时的灯与烧杯间的距离为 cm。
(4)金鱼藻细胞内合成蛋白质所需要的直接能源物质,其产生部位是 、 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省高三第一次学情调研测试生物试卷 题型:综合题
(7分)下图所示是测定金鱼藻光合作用的实验装置,表中数据是在适宜(恒定)温度条件下,改变光源与烧杯距离测得的金鱼藻放出的气泡数,如下表所示,请仔细分析后回答下列问题:
(1)从图或表中可以得出的结论是 。
(2)若将灯与烧杯间的距离固定在15cm处,温度适宜,光照较长时间后发现产生的气泡数逐渐减少。产生这一现象的原因是 ,导致 、 消耗减少,从而抑制了光反应。
(3)据表中数据估计,呈现如下图量变关系时的灯与烧杯间的距离为 cm。
(4)金鱼藻细胞内合成蛋白所需要的直接能源物质,其产生部位是 、 。
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科目:高中生物 来源:0107 模拟题 题型:读图填空题
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