A. | 碘 | B. | 镁 | C. | 铁 | D. | 钠 |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因自由组合规律的实质是( )
A.F2出现性状分离
B.F2代性状分离比为9:3:3:1
C.测交后代性状分离比为1:1:1:1
D.决定不同性状的遗传因子自由组合
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高三第四次检测考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下列四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是 ( )
A.①和② B.①和③ C.③和④ D.②和④
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高三第四次检测考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续培养至后期,其染色体的放射性标记分布情况是
A.只有1/4的染色体被标记 B.只有1/2染色体被标记
C.每条染色体都被标记 D.每条染色体都不被标记
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小肠上皮细胞吸收K+ | |
B. | O2进入线粒体 | |
C. | 胰岛B细胞向外分泌大分子物质胰岛素 | |
D. | Na+进入人体肾脏细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞可能正在吸水,恢复原状 | |
B. | 在该状态下的细胞,单位时间内进出的水分子数目相同 | |
C. | 此时①为红色,②为绿色 | |
D. | 此时①无色,②为紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 阳光、空气和水不属于生态系统的组成成分,生产者、分解者、消费者都位于能量金字塔同一营养级 | |
B. | 一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分,生产者一定能固定CO2,一定是植物;消费者都是动物,分解者都是微生物 | |
C. | 专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,也可能是生产者或消费者,分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供生产者再利用 | |
D. | 分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供绿色植物再利用,自养型生物都是生产者,是生态系统的主要成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒没有细胞结构,也不能独立生活 | |
B. | 病毒没有细胞结构,所以没有生命特征 | |
C. | 病毒必须在活细胞中繁殖 | |
D. | 病毒一旦离开活细胞,就不再表现出生命现象 |
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