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某科研小组以水稻为研究对象.在盆栽条件下,利用人工气候室、CO2测定仪等进行了甲、乙两个实验研究工作,结果如图甲、乙所示.丙图为某成员绘制的水稻叶肉细胞内的部分结构及相关的代谢过程,请据图分析回答:

(1)甲实验的自变量是
 
.提高CO2浓度,叶绿体中[H]含量将
 
 (填“增加”、“不变”或“减少”).
(2)乙图中M点时,叶肉细胞内合成ATP的场所有
 
:30℃时,可以发生丙图中的哪些过程
 
 (用丙图中字母表示).
(3)乙图在40℃~60℃范围内,随着温度上升,呼吸作用和光合作用的变化速率不同,其主要原因是
 

(4)从上述实验分析,若想提高作物的产量,可以采取的措施是
 
(答两点).
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,ATP与ADP相互转化的过程
专题:
分析:本题主要考查影响光合作用的环境因素.
1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱.
2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强.当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.
3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强.当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.
解答: 解:(1)从图中不难看出,最有利于小麦光合作用的条件组合是高大气CO2和200mg?kg-1施氮量,CO2浓度主要影响光合作用的喑反应过程中CO2的固定,氮元素则通过影响有关化合物的形成影响光合作用.提高CO2浓度,暗反应加快,故消耗的还原态氢增多,而还原态氢产生速率不变,故叶绿体中[H]含量将减少.
(2)乙图中M点时,既能进行呼吸作用,也能进行光合作用,故叶肉细胞内合成ATP的场所有细胞质基质、叶绿体和线粒体;据乙图可知,30℃时,光合作用大于呼吸作用,故呼吸作用的产物二氧化碳不够用,还必需从外界吸收,而光合作用产生的氧气则用不了,还必需向外界释放,故可以发生丙图中的过程为a、b、e、f.
(3)乙图中在40℃~60℃范围内,随着温度上升,由于催化呼吸作用的酶更耐高温(或催化光合作用的酶对高温更敏感),故光合作用比呼吸作用的变化速率大.
(4)据图可知,适当增加二氧化碳的浓度、适当使用氮肥或控制好温度,均能提高农作物的产量.农家肥中含有很多有机物,通过微生物的分解作用可产生CO2,因此生产中经常用施加农家肥的方法来增加温室内CO2的含量从而提高产量.
故答案为:
(1)二氧化碳浓度、施氮量   减少
(2)细胞质基质、线粒体、叶绿体   abef
(3)催化呼吸作用的酶更耐高温(或催化光合作用的酶对高温更敏感)
(4)适当增加二氧化碳、适当使用氮肥或控制好温度
点评:本题意在考查学生对呼吸作用和光合作用过程及影响因素的理解能力.光合作用过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为通过肌肉注射或静脉点滴进行治疗的流程图,a、b、c表示内环境有关成分,下列有关说法不正确的是(  )
A、a表示组织液,b、c分别表示血浆和淋巴
B、若a、b、c中b中的蛋白质含量最高,则b可代表淋巴
C、若注射的是抗利尿激素,则作用的靶细胞是肾小管和集合管细胞
D、糖尿病患者出现低血糖症时,可通过静脉注射葡萄糖快速缓解病情

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态系统中,属于生产者的是(  )
A、仅限于绿色植物
B、仅限于自养生物
C、全部植物及细菌和真菌
D、全部自养生物及部分异养生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

朊病毒可引起库鲁病和羊瘙痒病,病理特征是脑组织空泡化呈海绵状,蛋白质形态异常.近年来,科学家发现其致病机理如图所示,1和2是两种正常蛋白质,4是终止密码子,6是一种朊病毒,请回答:
(1)图1中的物质3依次通过
 
(填细胞器名称)的加工和包装形成具有一定空间结构的正常蛋白质1和2,蛋白质1和2形成的复合物可以辅助4终止密码子发挥作用,从而使
 
过程停止.
(2)图1中的5是
 
,如图2所示,6这种朊病毒,它与
 
结合,由此导致失去作用,所以与物质3相比,物质7的改变是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关微生物的问题
纤维素酶对于能否实现乙醇工业化生产、处理服装面料等具有重要的意义,研究者初步筛选到能合成纤维素酶的菌株MC-1,以下是该菌株的鉴定过程.
(1)为了获得能合成纤维素酶的单菌落,可采用
 
法将初筛菌液接种在固体培养基上,这种培养基属于
 
培养基.
(2)关于制备固体培养基的叙述,错误的是
 

A.制作固体培养基时可以加入琼脂.
B.操作的顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌
C.待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板
D.待平板冷却凝固约5-10min后将平板倒过来放置.
(3)实验过程中如何防止其他微生物的污染?
 

(4)如表的培养液pH均为4.8,若对MC-1中纤维素酶的活力进行测定,则不能选择表中的
 
的培养液.(多选)
培养液 纤维素 纤维素酶 NaNO3 牛肉膏 K2HPO4 KCl MgSO4?7H2O FeSO4
A 25g/L - - - 1g/L 0.5g/L 1g/L 0.01g/L
B - - 3g/L - 1g/L 0.5g/L 1g/L 0.01g/L
C 25g/L 1μg/L - 3g/L 1g/L 0.5g/L 1g/L 0.01g/L
D 25g/L - 3g/L - 1g/L 0.5g/L 1g/L 0.01g/L
(5)分离获得了具有较高纤维素酶活性的菌株MC-1,为了在此基础上获得纤维素酶活性更高的菌株,最可行的做法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某两岁男孩(Ⅳ-5)患粘多糖贮积症,骨骼畸形,智力低下,其父母非近亲结婚.经调查,该家族遗传系谱图.
(1)根据已知信息判断,该病最可能为
 
染色体上
 
基因控制的遗传病.
(2)IV-5患者的致病基因来自第II代中的
 
号个体.
(3)测定有关基因中,父亲、母亲和患者相应的碱基序列分别为:
父亲:…TGGACTTTCAGGTAT…
母亲:…TGGACTTTCAGGTAT…
…TGGACTTAGGTATGA…
患者:…TGGACTTAGGTATGA…
可以看出,产生此遗传病致病基因的原因是
 
,是由于DNA碱基对的
 
造成的.
(4)粘多糖贮积症是一种高致病性、高致死性的遗传病.其致病机理是水解粘多糖的酶缺失,导致粘多糖沉积于细胞内的
 
中,进而影响多种组织细胞的正常功能.
(5)为减少粘多糖贮积症的发生,该家庭第Ⅳ代中的
 
(填写序号)应注意进行遗传咨询和产前诊断.进行产前诊断时可以抽取羊水,检测胎儿脱落上皮细胞的
 

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某同学从资料获知,二氯二乙胺能影响癌细胞的增殖,并设计了实验加以研究,实验的主要步骤如表所示.请回答下列问题:
1 2 3 4 5
加入适量且等量的细胞培养液(含全部营养物质与小鼠肝部肿瘤细胞)
 
分别向四组试管中加入不同浓度的适量且等量的二氯二乙胺溶液 加入等量的生理盐水
振荡后,在冰箱中培养
一段时间后,统计试管内的细胞数目,记录数据
(1)为了确保实验的科学性,实验材料应取自同一动物个体的癌组织,经过
 
技术可获得大量实验用的材料.本实验的自变量为
 

(2)填写步骤Ⅱ
 

(3)纠正步骤Ⅳ中的错误:
 

(4)根据纠正后的正确方法进行实验,结果如表所示:
组别 1 2 3 4 5
二氯二乙胺浓度( mg/mL) 0.1 0.2 0.3 0.4 0
步骤Ⅱ记录的细胞数目(个/mL) 350 363 342 335 336
步骤V记录的细胞数目(个/mL) 320 275 186 96 560
结论:
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家对果蝇某染色体上部分基因测序,结果有图1与图2两种结果.请据图回答.
(1)由图可知,基因在染色体上的排列方式是
 

(2)果蝇体内的图1染色体上所呈现的基因,不一定在后代中都表达,主要原因是
 

(3)与图1相比,图2发生了
 

(4)图1中的朱红眼基因与深红眼基因是
 
(等位基因、非等位基因),在形成配子时,这两个基因是否遵循基因的自由组合定律?
 

(5)黑体残翅雌果蝇与灰体长翅雄果蝇杂交,F1全为灰体长翅.用F1雄果蝇进行测交,测交后只出现灰体长翅200只、黑体残翅198只,在雌雄果蝇中均有分布.请在图中表示出亲本雌雄果蝇相关染色体及其上的基因分布(决定体色的基因用A、a表示,决定翅型的基因用B、b表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖尿病的形成有多种原因,请据图回答下列问题:
(1)图中浆细胞可以由
 
 
(细胞)分化而来.
(2)某人患有一种青少年型(Ⅱ型)糖尿病,经检查发现其血液中胰岛素含量正常,但仍表现出尿糖症状,该病的病因最有可能类似于图示中的
 
(填数字).在上述三种情况中,可以通过注射胰岛素进行治疗的是
 
(填数字).
(3)在正常的血糖调节过程中,胰岛素分泌增多,会导致血糖浓度降低;降低的血糖浓度又反过来影响胰岛B细胞对胰岛素的分泌,这种调节方式为
 

(4)若不考虑基因突变,那么不同的浆细胞中的核DNA
 
、mRNA
 
.(填完全相同、完全不同、不完全相同)

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