练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    8．甲乙两图为人体神经调节过程相关的结构模式图，回答下列问题：

    （1）甲图中含有2 个神经元的完整细胞体，图乙中突触间隙中的液体叫做组织液
    （2）刺激甲图中B、AC（字母）点，均可引起肌肉收缩．刺激C点，D点可检测的膜电位是外正内负．
    （3）乙图的结构保证了神经元之间兴奋的传递方向是单向的，原因是神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜．
    （4）乙图标出的轴突中线粒体数量较多，这是因为神经递质的释放需要能量．
    （5）已知①释放的某种物质（兴奋性递质）与②上的特异性受体 结合，并使②产生兴奋．当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解．某种药物可以阻止该物质的分解，这种药物的即时效应是持续兴奋（兴奋、抑制或持续兴奋）．

    分析 根据题意和图示分析可知：甲图中含有2个神经元的细胞体，图示包含7个突触．乙图中的结构为突触，包括①突触前膜、突触间隙、③突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．

    解答 解：（1）分析图示可知，甲图中含有2个神经元的细胞体，图乙中突触间隙中的液体叫做组织液．
    （2）刺激甲图中AC点，均可引起肌肉收缩．刺激C点，D点不能兴奋，故可检测的膜电位是外正内负．
    （3）乙图的结构（突触）保证了神经元之间兴奋的传递方向是单向的，原因是神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，神经元之间兴奋的传递方向是单向的．
    （4）由于线粒体是有氧呼吸的主要场所，而神经递质的释放需要能量，所以乙图标出的轴突中线粒体数量较多．
    （5）已知①突触前膜释放的某种物质与②突触后膜上的特异性受体产生兴奋．当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解．某种药物可以阻止该物质的分解，这种药物的即时效应是下一神经元（或②突触后膜）持续兴奋．
    故答案为：
    （1）2    组织液   
    （2）AC    外正内负
    （3）神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜
    （4）神经递质的释放需要能量
    （5）特异性受体    持续兴奋

    点评 本题结合图示，考查神经冲动的产生及传导，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林一中高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关固定化酶和固定化细胞的说法，正确的是( )

    A．固定化酶和固定化细胞都能反复使用但酶的活性迅速下降

    B．固定化酶技术一次只能固定一种酶

    C．某种固定化酶的优势在于能催化一系列生化反应

    D．固定化技术常用的方法有包埋法、化学结合法、吸附法

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东深圳高级中学高一下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说—演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列叙述正确的是

    A．“F2出现3∶1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容

    B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容

    C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

    D．“体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上”属于孟德尔的假说内容

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列过程主要与细胞膜的功能有关的是（　　）
    A．保障细胞内部环境的相对稳定B．合成与分泌激素
    C．红细胞运输氧气D．激素在血液中的运输

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图，图2为图1中D结构的放大示意图．请回答：

    （1）用针刺A时，引起F收缩的现象被称为反射，传入神经是图中的B．（填字母）
    （2）图2发生的信号变化电信号→化学信号→电信号，结构①②之间充满组织液．
    （3）当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位分布外负内正，兴奋的传导方向与膜内局部电流的方向相同．
    （4）突触小泡中的物质通过胞吐方式进入突触间隙．若该物质与突触后膜上的受体结合，促进Cl-内流，抑制（抑制、促进）突触后膜产生兴奋．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．图为利用生物技术获得转基因猪和转基因烟草的过程（图中数字表示过程或技术，字母表示物质或结构），据图回答：

    （1）为分离提纯苏云金芽孢杆菌，先用LB液体培养基进行扩大培养，再用划线分离（涂布分离）方法进行分离，获得一个个单独的菌落．
    （2）在研究过程中，采用PCR（聚合酶链式反应）技术对目的基因进行扩增，然后将目的基因与质粒等载体结合形成了重组质粒．在重组质粒的构建过程中需要的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA连接酶．
    （3）图中②代表胚胎体外培养 技术．若培养C中的ES细胞，一般在培养皿底部制备一层胚胎成纤维细胞，目的是促进生长抑制分化．
    （4）若在0.5-0.6mol/L的甘露醇溶液环境下用特定的酶处理D，可获得原生质体．若将含有D的培养物放在摇床上，通过液体悬浮 培养可以分散成单细胞，这些单细胞具有胚性 细胞的特征．
    （5）使用自然生长的烟草茎进行组织培养，需要依次在70%酒精和5%次氯酸钠溶液中浸泡消毒．各种器皿和培养基等通常用高压蒸汽灭菌法灭菌．
    （6）从经特定免疫处理的猪中提取B淋巴细胞，与骨髓瘤细胞 融合，形成杂交细胞，经筛选，克隆培养后，获得的单一细胞的特征是既能产生特异抗体，又能无限增殖．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．图甲、乙是细胞亚显微结构示意图，请据图回答（[]内填编号）：

    （1）图甲中①的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是具有选择透过性．
    （2）图甲中贮藏和复制遗传物质的主要场所是[⑩]细胞核，与原核细胞比较，此场所的主要结构特点是具有[⑦]核膜．
    （3）图乙中与能量转换有密切关系的细胞器是[⑤]线粒体和[⑥]叶绿体．
    （4）如果图乙是植物根毛细胞，则不应有的结构是[⑥]叶绿体；如果图乙是低等植物细胞，则还应该有中心体．
    （5）当条件满足时，图乙细胞会发生质壁分离现象，原因之一是[⑦]原生质层的伸缩性比[①]细胞壁的伸缩性大．
    （6）两图中都有许多膜结构，细胞膜、核膜和细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列表述不正确的是（　　）
    A．DNA和RNA都能携带遗传信息
    B．DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸
    C．DNA只分布在细胞核内，RNA只分布在细胞质中
    D．RNA由一条核糖核苷酸链构成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（　　）
    A．种群是生物生殖和生物进化的基本单位
    B．自然选择学说是现代生物进化理论的核心
    C．生物进化的实质是种群基因型频率的改变
    D．突变、选择和隔离是物种形成和生物进化的机制

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案