A、原子、分子都是生命系统的结构层次 |
B、每种生物都具有生命系统的各个层次 |
C、池塘中的水、阳光等也是生命系统的一部分 |
D、草原上的羊属于种群层次 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、限制图中a-b段叶片光合速率的主要环境因素是温度 |
B、图中c-d对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是增加 |
C、净光合速率由e点急剧下降到f点的主要原因是蒸腾作用失水过多,影响光反应 |
D、图中f点时叶肉细胞内合成[H]的场所只有细胞质基质和线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、浒苔能进行光合作用 |
B、蓝藻有叶绿素能进行光合作用 |
C、蓝藻能污染水源 |
D、浒苔有真正的细胞核,蓝藻的是拟核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质消化分解成氨基酸 |
B、血浆蛋白和激素的合成 |
C、丙酮酸氧化分解成CO2和H2O |
D、抗体与抗原特异性结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体 |
B、再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成浆细胞释放淋巴因子 |
C、乙肝病毒进入肝细胞后,会利用肝细胞的模板、原料、酶、能量等合成出大量的乙肝病毒 |
D、乙肝病毒入侵时,吞噬细胞只参与人体的第二道防线 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质的合成过程 |
B、体细胞内染色体成对存在 |
C、遗传物质的复制、转录及翻译 |
D、DNA分子结构的稳定性 |
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