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    在相同的时间内，其它条件都适宜、光照强度同为500l x的白光和红光照射下，完全相同的甲、乙两株植物进行光合作用合成的有机物


    1. A.
      甲比乙多
    2. B.
      甲比乙少
    3. C.
      甲和乙一样多
    4. D.
      无法确定
    B
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    科目：高中生物 来源：姜堰市张甸中学2006－2007学年度第一学期高三年级月考（一）、生物学科试题 题型：013

    在相同的时间内，其它条件都适宜、光照强度同为500l x的白光和红光照射下，完全相同的甲、乙两株植物进行光合作用合成的有机物

    [　　]

    A．甲比乙多

    B．甲比乙少

    C．甲和乙一样多

    D．无法确定

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年四川省资阳市高三第一次高考模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请据图回答下列问题。

    （1）在下图的食物链中，①、②代表同化量，则②/①的比值代表       (填图中生物名称)之间的能量传递效率，③和④分别属于         和        （生物）同化量的一部分。碳元素在草、兔和狼之间以    形式传递。

    （2）正常情况下，草、兔、狼的数量会维持在一定范围内，这是通过       调节机制来实现的。

    （3）种群是生态研究的一个重要单位，有关兔种群的叙述，正确的是         。

    A．该生态系统中兔种群内的个体之间不能相互交配繁殖

    B．兔种群可能呈“S”型增长，且种群增长速率在数量为K/2时最大

    C．用标志重捕法对兔种群进行野外调查，若标记物有脱落，则测量值比真实值偏小

    D．一条狼在捕食一只兔时获得兔种群同化量的10～20%

    （4）某同学做“探究光照强度对草的光合作用速率的影响”实验，结果如下图所示（该草某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d,其它条件相同且适宜时，单位时间内叶肉细胞CO2与O2量的变化）。

    当光照强度为b时，该叶肉细胞光合作用速率       （选填“大于”或“等于”或“小于”）呼吸作用速率；光照强度为c时，该叶肉细胞光合作用所需CO2来自                 ；光照强度为a时，该叶肉细胞中     （选填“有”或“无”）ATP的生成。光照强度主要通过影响光合作用的           过程来影响光合速率。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年浙江省宁波市五校高三5月适应性考试生物试卷 题型：综合题

    回答关于植物代谢的相关问题。

    I.图甲为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图。研究人员将该叶片放在温度为15℃的密闭容器中，研究光照强度与光合作用速率的关系，结果如图乙所示。

     

    （1）在黑暗条件下，保卫细胞中合成ATP的场所是                。

    （2）图甲中保卫细胞围成气孔部分的细胞壁较厚，而外侧的壁较薄。箭头为炎热夏季中午的细胞中水分流动的总方向，推测此时保卫细胞可能处于          状态，气孔处于     状态，因而会影响叶肉细胞光合作用的        反应，在较短时间内，叶肉细胞内三碳化合物的含量变化是               。

    （3）据图乙分析，若X代表O2，那么在l klx的光照条件下，该叶片在5h内光合作用产生O2量为      mL，影响A点上下移动的外界因素主要是             。若X代表CO2，其它条件不变，请在上述坐标图上添加容器内CO2的吸收量的变化曲线图。

    II.为了研究某种水草的光补偿点（植物光合作用吸收的CO2量与呼吸作用释放的CO2量相等时的光照强度），科研人员设计了图丙装置所示的实验。试管中放入相同的水草和等量的0.5%BTB溶液（BTB溶液是酸碱指示剂，偏碱性时呈蓝色，弱酸性时呈黄色）。

    （4）．一段时间后，距离荧光灯60cm处的试管无颜色变化，这说明                。预期2号、5号试管内的颜色分别是                      。

    （5）．此实验中用荧光灯比白炽灯更好，原因是                          。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图。植物叶片的呼吸速率不变。

    （1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的    _位置处（左、右、相同）。

    （2）对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母）          。

    （3）当图乙植物光照强度为15千勒克斯时，1小时光合作用产生的气体量为              毫升（假设随光照的增强，植物体的温度不变）。若此时植物叶片的呼吸商（呼吸作用产生的CO2与消耗O2的比值）为0.8，那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，还需从外界吸收CO2         毫升。

    （4）绿色植物叶绿素的合成是否与光照有关？某生物小组对此进行了探究。请利用玉米幼苗及其它用具设计并完成实验。

    实验步骤：取生长状况一致的健康玉米幼苗若干，平均分为两组，分别标记为A、B；                     。

    实验结果和相关结论：                                                               。

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