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秋水仙素诱导多倍体形成的原因是(    )

A.诱导染色体多次复制 
B.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成  
C.促进染色单体分离,形成染色体 
D.促进细胞融合 

B

解析试题分析:秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍,B正确。
考点:本题考查染色体变异、秋水仙素的作用原理的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

大多数动植物增加体细胞数目的方式是(  )

A.有丝分裂 B.无丝分裂
C.减数分裂 D.以上3种方式都是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于二倍体生物有丝分裂和减数分裂的比较中,正确的是 ……………………(  )

A.前者与后者不同,前者各时期的细胞中均不含同源染色体
B.前者仅有同源染色体分离,后者还有非同源染色体自由组合
C.进行增殖的场所不同,两者不会在相同的组织器官中进行
D.发生变异的可能性不同,后者比前者更容易产生较多变异

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列属于等位基因的是(    )

A.A与b B.E与E C.Y与y D.f与f

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是(    )

A.染色体移向细胞两级B.同源染色体联会
C.有纺锤体形成D.着丝点分开

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

取黄色圆粒豌豆(YyRr)的花药进行离体培养,得到yyRR的个体所占的比例为( )。

A.0B.1/2C.1/4D.1/8

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

不能互补配对的碱基有(    )

A.A与T B.T与A C.G与C D.T与G

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列不能作为诱变因素的是( )。
①射线    ②激光   ③秋水仙素  ④紫外线  ⑤吲哚乙酸(植物生长素)
⑥去雄、套袋、授粉               ⑦硫酸二乙酯

A.①②④ B.③⑦ C.⑤⑥ D.⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

果蝇体内由A、G、U构成的核苷酸种类共有(    )
A.4种    B.5种        C.6种    D.8种

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