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    关于胰岛素的作用正确的是（　　）
    A、抑制肾小管对葡萄糖的重吸收
    B、促进血糖合成糖原或转变成脂肪
    C、抑制肌糖原的分解
    D、抑制葡萄糖的氧化分解
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化．
    解答： 解：胰岛素具有促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成糖原和转化成非糖物质，抑制肝糖原分解和抑制非糖物质转化成糖原．
    故选：B．
    点评：本题考查胰岛素的功能，意在考查学生的识记和理解能力，属于容易题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物DNA分子中，胸腺嘧啶占全部碱基的23.8%，则腺嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基的（　　）
    A、50%B、76.2%
    C、23.8%D、20.2%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体内环境及稳态的叙述，不正确的是（　　）
    A、下丘脑与呼吸、体温恒定、水盐平衡等的调节控制有关
    B、淋巴细胞主要存在于血浆、淋巴中
    C、血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而升高
    D、突触间隙的液体中也含有少量蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对于下图中物质转变关系的说法，正确的是（　　）
    A、人体内能进行上述各种反应
    B、酵母菌能进行c、b、d反应
    C、d比c、b能量利用率高
    D、糖尿病人a、e、f都会加强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞全能性的理解不确切的是（　　）
    A、大量的科学事实证明，动物细胞核仍具有全能性
    B、细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件
    C、通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果
    D、卵细胞和受精卵一样，细胞未分化，全能性很高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于体温调节的叙述，正确的是（　　）
    A、体温升高都是由于细胞代谢产热增加引起的
    B、大脑皮层是调节体温的主要中枢
    C、降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式
    D、人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体内血糖调节的说法，正确的是（　　）
    A、人在饥饿时，胰岛素的分泌会增加
    B、胰高血糖素会促进肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖
    C、饭后胰高血糖素的分泌会减少
    D、胰岛素分泌不足时，细胞对葡萄糖的氧化分解仍然正常

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示恒温动物耗氧量与温度关系，下列叙述不正确的是（　　）
    A、AB段越宽，体温调节能力越强
    B、BC段斜率的绝对值越小，对低温环境适应能力越强
    C、B点越往左移，对低温环境适应能力越强
    D、青蛙耗氧量与温度的关系也与图示曲线相符

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子．以下说法中正确的是（　　）
    A、光照条件下澄清石灰水变混浊是因为光照下种子的呼吸作用旺盛
    B、种子不进行光合作用，检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的
    C、在黑暗条件下，种子不进行呼吸作用
    D、在光照条件下，澄清石灰水不会变混浊

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