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    向下列装置中加人活酵母菌粉，适温培养一段时间后有酒精产生的装置是

     

    【答案】

    A

    【解析】

    试题分析：酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸。根据题意和图示分析可知：A图中有葡萄糖和水，并且密封，所以在加人活酵母菌粉，适温培养一段时间后有酒精产生。B图中没有水、C图中没有葡萄糖、而D图中进行不断搅拌，酵母菌进行有氧呼吸，产生二氧化碳和水，不产生酒精。

    考点：细胞呼吸

    点评：本题难度一般，要求学生识记细胞呼吸的相关知识，考查学生对酵母菌呼吸方式的理解以及识图分析能力。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年广东陆河外国语学校高二下学期期中考试文科生物试卷（带解析） 题型：单选题

    向下列装置中加人活酵母菌粉，适温培养一段时间后有酒精产生的装置是

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    科目：高中生物 来源：2013届江苏省泰州中学高三上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （8分）动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酶，能催化1 mol谷氨酸分解为1 mol r一氨基丁酸和1 molC02。某科研小组从小鼠的脑中得到该酶后，在最适条件下，对该酶的催化反应过程进行研究，结果见图A和图B。根据以上实验结果，回答下列问题： 

    （1）A图中曲线表示产物CO2浓度随时间变化的曲线，则该因变量为                 。
    （2）针对图B的结果，你认为该实验最初探究的问题可能是                         。
    （3）若将反应中谷氨酸脱羧酶含量增加一倍，请在图A中画出CO2浓度随时间变化的曲线(用“1”标注)。 （2分）
    （4）重金属离子能与谷氨酸脱羧酶按比例牢固结合，不可解离，可迅速使酶失活。在反应物浓度过量的条件下，向反应混合物中加人一定量的重金属离子后，请在图B中画出酶催化反应速率随酶浓度变化的曲线（用“2”标注）。  （2分）
    （5）若将反应条件中的温度升高10℃（酶的结构没有受到破坏），请在图A中画出CO2浓度随时间变化的曲线(用“3”标注)。（2分）

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    科目：高中生物 来源：2012届江苏省扬州中学高三练习生物试卷 题型：综合题

    （10分）动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酶，能催化1 mol谷氨酸分解为1 mol r一氨基丁酸和1 molC02。某科研小组从小鼠的脑中得到该酶后，在最适条件下，对该酶的催化反应过程进行研究，结果见图A和图B。根据以上实验结果，回答下列问题： 

    （1）A图中曲线表示产物CO2浓度随时间变化的曲线，则该因变量为                。
    （2）针对图B的结果，你认为该实验最初探究的问题可能是                        。
    （3）若将反应中谷氨酸脱羧酶含量增加一倍，请在图A中画出CO2浓度随时间变化的曲线(用“1”标注)。  
    （4）重金属离子能与谷氨酸脱羧酶按比例牢固结合，不可解离，可迅速使酶失活。在反应物浓度过量的条件下，向反应混合物中加人一定量的重金属离子后，请在图B中画出酶催化反应速率随酶浓度变化的曲线（用“2”标注）。   
    （5）若将反应条件中的温度升高10℃（酶的结构没有受到破坏），请在图A中画出CO2浓度随时间变化的曲线(用“3”标注)。 

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酶，能催化1 mol谷氨酸分解为1 mol r一氨基丁酸和1 molC02。某科研小组从小鼠的脑中得到该酶后，在最适条件下，对该酶的催化反应过程进行研究，结果见图A和图B。根据以上实验结果，回答下列问题： 

    （1）A图中曲线表示产物CO2浓度随时间变化的曲线，则该因变量为                 。

    （2）针对图B的结果，你认为该实验最初探究的问题可能是                         。

    （3）若将反应中谷氨酸脱羧酶含量增加一倍，请在图A中画出CO2浓度随时间变化的曲线(用“1”标注)。 （2分）

    （4）重金属离子能与谷氨酸脱羧酶按比例牢固结合，不可解离，可迅速使酶失活。在反应物浓度过量的条件下，向反应混合物中加人一定量的重金属离子后，请在图B中画出酶催化反应速率随酶浓度变化的曲线（用“2”标注）。  （2分）

    （5）若将反应条件中的温度升高10℃（酶的结构没有受到破坏），请在图A中画出CO2浓度随时间变化的曲线(用“3”标注)。（2分）

     

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