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    编码酶X的基因中某个碱基被替换时，表达产物将变为酶Y。表l显示了与酶X相比，酶Y可能出现的四种状况，对这四种状况出现的原因判断正确的是

    比较指标

    ①

    ②

    ③

    ④

    酶Y活性/酶X活性

    100%

    50%

    10%

    150%

    酶Y氨基酸数目/酶X氨基酸数目

    1

    1

    小于1

    大于1

    A．状况①一定是因为氨基酸序列没有变化

    B．状况②一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50％

    C．状况③可能是因为突变导致了终止密码位置变化

    D．状况④可能是因为突变导致tRNA的种类增加

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．通过诊断可以预测某夫妇的子女患甲种病的概率为a，患乙种病的概率为b．该夫妇生育的孩子仅患一种病的概率是（　　）
    ①1-a×b-（1-a）（1-b）  ②ab  ③（1-a）（1-b）  ④（1-a）b+（1-b）a  ⑤1-（1-a）（1-b）
    A．①③⑤B．①④C．③④⑤D．①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片．下列叙述错误的是（　　）
    A．甲细胞中每条染色体的着丝点排列在赤道板上
    B．乙细胞中染色体被平均分配，移向细胞两极
    C．甲和乙细胞中的染色体数目不相同，DNA含量相同
    D．统计图中处于分裂期的细胞数，可计算细胞周期的长短

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．果醋有消除疲劳和减肥等功效，该饮料深受广大女士的喜爱．某果酒厂的果酒滞销，计划将生产的部分果酒“转变”为果醋．研究人员设置了如图所示的装置，请据图分析回答：
    （1）果酒和果醋的制作分别利用了酵母菌和醋酸菌（填微生物名称）；果醋制作时温度应控制在30～35℃．
    （2）由果酒转变成果醋的制作过程中，需要改变的环境条件是温度和氧气．
    （3）乙瓶为发酵瓶，你认为甲、丙两个装置瓶中，盛有果酒和果醋的装置瓶分别是甲、丙．在装置瓶乙中，发酵菌先将乙醇变为乙醛，最后变为醋酸．
    （4）可以用经过酸化的重铬酸钾来检验生产出的果醋中是否含有酒精．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．某生物兴趣小组在学习了“肺炎双球菌转化实验”后也重复了相关实验，并提出了新的问题进行探究．
    （1）配制培养基：通常加入琼脂或明胶以便形成固体培养基．
    （2）重复实验：A组实验接种正常R型细菌；B组接种正常S型菌；C组接种加热杀死的S型菌；D组接种加热杀死的S型菌和正常的R型菌的混合液．培养结果如下：

    （3）实验结论及分析：
    ①本实验中设置的对照组是A、B、C，D组出现的S型菌是R型菌变异的结果，该变异类型属于基因重组，转化形成的S型菌和野生型S型菌的遗传物质不相同（相同、不相同）．
    ②观察D组实验结果后，有同学提出D组实验的结果出现可能是实验时对S型细菌加热杀死不彻底造成的？根据C组实验结果即可否定此假设．
    ③根据实验结果可推测出S型菌中存在着某种转化因子．
    ④艾弗里等人研究发现S型菌中能促使R型菌转化的物质是DNA．兴趣小组同学分析S型菌加热杀死后，S型菌的DNA之所以能进入R型菌，是因为R型菌应处于感受态．
    （4）兴趣小组又进行了以下4个实验，则小鼠存活的情况依次是D．
    ①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
    ②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
    ③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
    ④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
    A．存活、存活、存活、死亡          B．存活、死亡、存活、死亡
    C．死亡、死亡、存活、存活          D．存活、死亡、存活、存活．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西九江一中高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞生命历程中有关现象的叙述，正确的是

    A．衰老的细胞在形态、结构和功能上会发生相应的变化

    B．淋巴因子合成的过程是T细胞在遗传物质上发生稳定性差异的过程

    C．人体中被病原体感染的细胞的清除，不受基因的调控

    D．某一抑癌基因和原癌基因发生突变，就会导致细胞癌变

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西九江一中高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    内环境是体内细胞生存的直接环境，内环境的相对稳定是人体进行正常生命活动的必要条件。下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是

    A．葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境

    B．内环境的温度随气温变化而变化

    C．在内环境中可发生神经递质和激素的合成

    D．内环境稳态是由体内各种调节机制共同维持的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东仲元中学高一下期中考试文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于测交意义的说法，正确的是（ ）

    A．通过测交可以获得优良性状的新品种

    B．通过测交可以测定被测个体的遗传因子组合

    C．通过测交得到的后代都能稳定遗传

    D．通过测交得到的后代的性状表现相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题：（括号中填数字编号，横线上填文字）
    （1）膜蛋白A在执行相应功能时需要消耗ATP，提供ATP的结构主要是图中线粒体．
    （2）细胞面向肠腔的一侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上载体蛋白（膜蛋白A）数量，可以高效地以主动运输方式来吸收来自肠腔的葡萄糖，体现了膜具有选择透过性功能．
    （3）细胞膜表面还存在水解双糖的膜蛋白D，说明膜蛋白具有生物催化（或催化）功能功能．
    （4）新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP以胞吞方式直接吸收母乳中的免疫球蛋白，体现了细胞膜具有一定的流动性．
    （5）膜蛋白的合成场所是核糖体；图示四种膜蛋白功能的差异是由结构差异造成的，导致结构差异的直接原因是是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及多肽链的空间结构不同，根本原因是是控制四种膜蛋白合成的基因（或DNA）不同．
    （6）由细胞组成的生物体遗传物质是DNA，核酸的水解产物是核苷酸，核酸的彻底水解产物是一分子五碳糖，一分子含氮碱基，一分子磷酸．

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