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    蛋白质和肽链的主要差别在于蛋白质

    A．包含的氨基酸数目 B．能否分解成氨基酸

    C．相对分子质量大 D．有复杂的空间结构

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届福建省四地六校高三第三次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞中几乎所有的代谢都需要酶的催化。下列有关酶的叙述，不正确的是

    A．酶和加热等方法均可加快某反应，但其本质不同

    B．底物浓度影响酶促反应速率

    C．酶都在核糖体上合成，且合成过程中均存在转录

    D．基因对性状的控制，可以通过控制酶的合成实现

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海师大附二中高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    组成DNA结构的基本成分是（ ）

    ①核糖 ②脱氧核糖 ③磷酸 ④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶 ⑤胸腺嘧啶 ⑥尿嘧啶

    A．①③④⑤ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．②③④⑥

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古包头一中高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某链状有机分子的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生下列3种氨基酸：据此判断，下列说法错误的是（ ）

    A．该有机分子是六肽

    B．该分子中存在3个谷氨酸

    C．该分子中存在1个游离氨基和4个游离的羧基

    D．该分子的水解产物比原有机分子多了6个氧

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春外国语高一上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶的表述，全面而准确的是

    A．酶不能脱离生物体起作用

    B．酶是蛋白质

    C．酶与无机催化剂没有本质区别

    D．酶是活细胞产生的有催化作用的有机物

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶的叙述，正确的是（ ）

    A．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性

    B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质

    C．细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶

    D．酶只有在生物体内才能起催化作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省岳阳市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列为①②③④四类生物的部分特征，对应的叙述中，错误的是（ ）

    ①仅由蛋白质与核酸组成 ②具有核糖体和叶绿素，但没有形成叶绿体

    ③出现染色体和各种细胞器 ④细胞壁主要成分是肽聚糖

    A．SARS病毒最可能属于① B．肯定没有成形的细胞核的生物是②和④

    C．衣藻与洋葱根细胞都属于④ D．有成形的细胞核的生物是③

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是（ ）

    A．Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输

    B．Ⅰ和Ⅱ都属于被动运输

    C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的

    D．水、二氧化碳、甘油是以Ⅰ方式进入细胞的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广西钦州钦州港经济技术开发区高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•钦州校级月考）图1表示小肠细胞吸收葡萄糖的情况．为进一步探究细胞吸收葡萄糖的方式与细胞内、外液葡萄糖浓度差的关系，有人设计了如图2实验（记作甲）：锥形瓶内盛有130mg/dL的葡萄糖溶液以及生活的小肠上皮组织切片．溶液内含细胞生活必须的物质（浓度忽略不计）．实验初，毛细玻璃管内的红色液滴向左缓缓移动，5min起速率逐渐加快，此时，锥形瓶内葡萄糖溶液的浓度为amg/dL．

    （1）图1显示：曲线AB段、BC段，小肠细胞吸收葡萄糖方式依次属于 ．分析CD段变化原因可能是载体失活而不是载体饱和，理由是：当载体饱和时， 而使细胞内浓度升高，这与事实矛盾．

    （2）图2锥形瓶红色液滴的移动直接显示瓶内 含量的变化．

    （3）为验证5min时造成红色液滴移动速率加快的直接因素，需要设计一个对比实验（记作乙）：乙实验装置的不同之处是5min 时用呼吸抑制处理小肠上皮组织．假定呼吸被彻底阻断，预期结果：①实验开始5min时，液滴移动情况是：实验甲突然加快，实验乙 ；②葡萄糖溶液浓度变化情况是：实验甲 实验乙 ．

    （4）若用相等质量的成熟红细胞替代小肠上皮细胞，红色液滴移动情况是 ．

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