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若一个双链DNA分子的G占整个DNA分子碱基的27%,并测得DNA分子一条链上的A占这条链碱基的18%,则另一条链上的A的比例是(  )
A、9%B、27%
C、28%D、46%
考点:DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:碱基互补配对原则的规律:
(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数.
(2)双链DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他碱基同理.
解答: 解:已知一个双链DNA分子的G占整个DNA分子碱基的27%,则C%=G%=27%,A%=T%=50%-27%=23%.又已知DNA分子一条链上的A占这条链碱基的18%,即A1%=18%,根据碱基互补配对原则,A=(A1+A2)÷2,可计算得知A2%=28%.
故选:C.
点评:本题考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,掌握碱基互补配对原则及应用,能运用其延伸规律进行相关计算,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的表述正确的是(  )
①在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对该细胞进行解离
②经健那绿染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态
③用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂
④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
⑤孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉
⑥斯他林和贝利斯首次发现了动物激素--促胰液素
⑦DNA易被龙胆紫溶液染成紫色.
A、二项B、三项C、四项D、五项

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是(  )
A、免疫系统包括免疫器官、免疫细胞
B、免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
C、免疫细胞只包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟
D、免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥作用的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图.以下相关叙述,正确的是(  )
A、②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与
B、③侵染植物细胞后,重组Ti质粒整合到④的染色体上
C、④的染色体上若含抗虫基因,则⑤就表现出抗虫性状
D、⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系,逻辑顺序正确的是(  )
①膜主要由磷脂和蛋白质分子组成 
②膜具有流动性 
③膜具有选择透过性 
④膜内蛋白质和磷脂分子大都是运动的 
⑤协助扩散、主动运输得以正常进行.
A、①④②⑤③
B、①②④③⑤
C、①④②③⑤
D、①②④⑤③

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科目:高中生物 来源: 题型:

为达到相应目的,必须通过分子检测的是(  )
A、携带链霉素抗性基因受体菌的筛选
B、产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选
C、转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定
D、21三体综合征的诊断

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示神经系统和内分泌系统之间的联系,错误的分析是(  )
A、下丘脑是内分泌的枢纽,又是神经中枢,但受大脑皮层控制
B、当人体饮水不足或食物过咸时,垂体分泌的抗利尿激素增多
C、若图中内分泌腺是甲状腺,当它的分泌物增加时,可抑制垂体和下丘脑的活动
D、图中下丘脑、垂体也能分泌激素,调节其它内分泌腺的活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述与生物学史实相符的是(  )
A、孟德尔用山柳菊为实验材料,验证了基因的分离及自由组合规律
B、范?海尔蒙特基于柳枝扦插实验,认为植物生长的养料来自土壤、水和空气
C、富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献
D、赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA的半保留复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

6月8日是世界海洋日.海洋是生物圈的重要组成部分,与人类的生存和发展息息相关.

(1)根据图甲分析,要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于
 
点.用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则种群密度的估计值
 
(填“偏高”“偏低”或“不变”).
(2)海洋鱼类生活在不同的水层,这体现了生物群落的
 
结构.新建码头的桩柱表面很快被细菌附着,随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等,该过程称为
 

(3)图乙表示某海域能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的组成成分.图中
 
 
(填字母)在碳循环过程中起着关键作用;能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为
 

(4)海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染.如果污染超过海洋生态系统的
 
,海洋生态系统就很难恢复到原来的状态.

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同步练习册答案