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【题目】下列关于群落和生态系统的叙述,错误的是(  )

A. 组成生物体的元素可在生物群落和无机环境之间循环利用

B. 群落演替到相对稳定阶段后,物种组成不再发生变化

C. 种间关系属于群落水平上研究的问题

D. 负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础

【答案】B

【解析】组成生物体的元素可在生物群落和无机环境之间循环利用,A正确;群落演替到相对稳定的阶段后,群落内物种的组成仍处在动态变化中,B错误;种间关系属于群落水平上研究的问题,C正确;负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一株基因型为AaBb的小麦自交,后代可能出现的基因型数为

A. 2 B. 4 C. 9 D. 16

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一株高茎豌豆自花传粉,F1中既有高茎豌豆又有矮茎豌豆。若F1中全部高茎与F1矮茎进行杂交,则后代的性状表现比为

A. 5:3B. 2:1C. 6:1D. 5:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一条肽链的分子式为C22H34O13N6,其水解产物中只含有下列3种氨基酸.下列叙述错误的是( )

A. 合成1个C22H34O13N6分子将产生5个水分子

B. 在细胞中合成该物质时需要用到核糖体,线粒体等

C. 1个C22H34O13N6分子完全水解后可以产生3个谷氨酸

D. 1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传学问题( )

鉴定一只白羊是否是纯种

区分女娄菜披针型叶和狭披针型叶的显隐性关系

不断提高小麦抗病品种的纯合度

检验杂种F1的基因型

A. 杂交、自交、测交、测交

B. 测交、杂交、自交、测交

C. 测交、测交、杂交、自交

D. 杂交、杂交、杂交、测交

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关DNA与基因的关系的叙述中,正确的是

A. 基因是碱基对随机排列而成的DNA片段

B. DNA的碱基排列顺序就代表基因

C. 基因是具有遗传效应的DNA片段

D. 组成不同基因的碱基数量一定不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为一个食物网(能量传递效率按10%计算)。下列叙述中正确的是

A. 该食物网中初级消费者只有昆虫,次级消费者只有鸟

B. 植物属于第一营养级,鸟属于第三营养级

C. 若植物固定的太阳能总量为M,昆虫的总能量为m1,鸟的总能量为m2,则M=m1+m2

D. 在鸟类的食物构成中,若动物性食物和植物性食物各占一半,则鸟类增加能量A时,生产者需提供的能量为55A

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】只有在细胞保持活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是( )

①用黑藻观察叶绿体

②用龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂

③提取和分离叶绿体色素

④用洋葱细胞观察质壁分离和复原

A. ①②③ B. ②④ C. ①④ D. ①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体中具有胰岛素基因和血红蛋白基因,两者( )

A. 分别存在于胰岛细胞中和红细胞中

B. 均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制

C. 均在细胞核内转录和翻译

D. 转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸

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