分析 分析细胞分裂图:甲图中不含同源染色体,着丝点没有分裂,染色体排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;乙图中含同源染色体,着丝点没有分裂,染色体排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;丙图中含同源染色体,着丝点分裂,染色体移向细胞两极,处于有丝分裂后期;丁图中含同源染色体,着丝点没有分裂,染色体排列在赤道板两侧,处于减数第一次分裂中期.
解答 解:(1)由以上分析可知,甲细胞处于减数第二次分裂中期,乙细胞处于有丝分裂中期,丙细胞处于有丝分裂后期,丁细胞处于减数第一次分裂中期.由于原始生殖细胞先通过有丝分裂增殖,再通过减数分裂产生配子,因此4个图表示的细胞分裂顺序是乙→丙→丁→甲.
(2)由以上分析可知,丙图细胞处于有丝分裂后期;由于着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,因此细胞中不含染色单体.
(3)甲图细胞中染色体数目减半、没有同源染色体、着丝点排在赤道板上,因此处于减数第二次分裂中期,称为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体,因此其分裂产生的子细胞是精细胞或卵细胞或第二极体.
故答案为:
(1)乙→丙→丁→甲
(2)有丝后 0
(3)减数第二次中 精细胞或卵细胞或第二极体
点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪组糖类能与①~②中的叙述依次对应
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类 ②存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类
A.核糖、脱氧核糖 B.脱氧核糖、乳糖 C.核糖、糖原 D.脱氧核糖、糖原
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 8 | B. | 16 | C. | 4 | D. | 无法确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中激素A和B分别是促甲状腺激素和甲状腺激素 | |
B. | 图中激素C在血液中的含量能起到反馈调节的作用 | |
C. | 手术摘除成年小白鼠分泌图中激素C的腺体,一段时间后,该小白鼠表现为细胞氧化分解代谢减弱 | |
D. | 图中激素C作用的靶细胞几乎是全身所有的组织细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲物质是主动运输,乙物质是自由扩散 | |
B. | 甲物质是自由扩散,乙物质是主动运输或协助扩散 | |
C. | 乙醇进入细胞的方式与乙物质相同 | |
D. | K+进入细胞的方式与甲物质相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交组合 | F1 | F2 |
赤松毛虫♀/♂×马尾松毛虫♂/♀ | 生长发育正常 | 能产生F2 |
赤松毛虫♀/♂×油松毛虫♂/♀ | 生长发育正常 | 能产生F2 |
赤松毛虫♀/♂×落叶松毛虫♂/♀ | 产生少量F1 | 不能产生F2 |
落叶松毛虫♀/♂×马尾松毛虫♂/♀ | 产生少量F1 | 不能产生F2 |
落叶松毛虫♀/♂×油松毛虫♂/♀ | 产生少量F1 | 不能产生F2 |
马尾松毛虫♀/♂×油松毛虫♂/♀ | 生长发育正常 | 能产生F2 |
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