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5.请根据如图所示“种群增长”的坐标曲线,回答下列有关问题.
(1)骊缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的,人们把它引种到夏威夷,一段时间后,骊缨丹大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成严重威胁,图中曲线Ⅰ符合骊缨丹疯狂蔓延趋势.
(2)自然界中种群增长曲线表现为图中的曲线Ⅱ.
(3)根据生态学原理,世界人口增长应该表现为图中曲线Ⅱ.若地球环境对人类种群的容纳时(A)为110亿.则全球人口的最适数量为55亿.若出现cd段则表明人口数量将负增长.
(4)太湖蓝藻事件使太湖美的形象在打折扣,若此图表示太湖蓝藻增长曲线,当种群数量达到f点后,增长率为0.
(5)依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应把握在e点后进行,原因是e点是增长率最大的时候,e点以后捕捞有利于鱼类数量的恢复..

分析 种群数量呈“J”型增长的条件是食物和空间无限、气候适宜、没有敌害等条件.自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成“S”型增长曲线.在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值.
根据题意和图示分析可知:曲线I表示“J”型增长,曲线Ⅱ表示“S”型增长.e点时增长率最大,数量达K2.f、c都表示出生率=死亡率,种群数量稳定,增长速率为0.

解答 解:(1)马缨丹被引种到夏威夷一段时间后,大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成严重威胁,说明该段时间内马缨丹过度繁殖,呈“J”型增长(对应曲线I),原因是食物充裕,气候适宜,没有天敌.
(2)自然界中种群增长曲线表现为图中的曲线Ⅱ.
(3)根据生态学原理,世界人口增长应该表现为图中曲线Ⅱ.若地球环境对人类种群的容纳时(A)为110亿.则全球人口的最适数量为55亿(K2)若出现cd段则表示出现了负增长.
(4)曲线Ⅱ中当种群数量达到f点后,种群数量稳定,增长速率为0.
(5)曲线Ⅱ中e点种群的增长率最大,有利狩猎或海洋捕捞作业后种群数量的恢复.
故答案为:
(1)I   
(2)Ⅱ
(3)Ⅱ55 亿     负增长
(4)f
(5)e    e点是增长率最大的时候,e点以后捕捞有利于鱼类数量的恢复.

点评 本题考查种群生长曲线的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图表示一个2N=4的生物个体的全部染色体.下列叙述中正确的是(  )
A.1号和4号染色体可构成一个染色体组,2号和3号染色体也可构成一个染色体组
B.1号和2号染色体来自父方,3号和4号染色体来自母方
C.在该个体正常的减数第一次分裂过程中,1号和2号染色体移向一极时,3号和4号染色体移向另一极
D.在该个体正常的减数第一次分裂过程中,联会配对的染色体的形状、大小未必完全相同

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(2009•静安区一模)赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,参照图判断下列被标记部位组合正确的是( )

A.①② B.①③ C.⑤④ D.②④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上第二次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013秋•个旧市校级期末)下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法,正确的是( )

A.甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,实验中应分别加入甲基绿和吡罗红

B.盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞

C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞,是因为叶肉细胞不含RNA

D.盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分离,不利于DNA与染色剂结合

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上第二次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•成都校级期中)等位基因A和a的最本质区别是( )

A.基因A能控制显性形状,基因a能控制隐性形状

B.在进行减数分裂时,基因A和基因a分离

C.两者的碱基序列不同

D.A对a起显性作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关试管动物技术的叙述不正确的是(  )
A.体外受精主要包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精
B.胚胎移植之前需检查精卵细胞的受精状况和受精卵的发育能力
C.早期胚胎发育的过程为:受精卵→桑椹胚→卵裂→囊胚→原肠胚
D.移植入受体的供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图.请据图回答:

(1)胚胎分割时,一般采用发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚.对囊胚期胚胎进行分割时,要特别注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育.来自同一胚胎分割产生的后代具有相同的遗传物质,因此,胚胎分割可以看作动物无性繁殖(或克隆)繁殖方法之一.
(2)①过程分割出的少量胚体细胞用来做性别鉴定,该技术常采用的方法是用基因探针进行DNA杂交.
(3)通常胚胎干细胞可以从早期胚胎、原始性腺 (写出两种方法)中分离得到.
(4)从供体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为原代培养,培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为接触抑制.
(5)细胞胚胎可用人工方法从供体输卵管内获得,该过程称为冲卵;也可从供体体内取出卵子,通过体外受精后进行早期胚胎培养获得.
(6)囊胚通过胚胎移植技术移入受体子宫内继续发育,暂不移入的胚胎可使用冷冻(或:低温)方法保存.
(7)胚胎干细胞(ES)可由囊胚的内细胞团细胞分离培养获得.iPS与ES细胞同样具有发育全能性,有望在对人类iPS细胞进行定向诱导分化后用于疾病的细胞治疗.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.关于血压的叙述,正确的是 (  )
A.收缩压发生在心房的收缩期B.血压受神经和激素双重调节
C.副交感神经兴奋会升高血压D.血浆渗透压不影响血压

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.下面是有关现代生物工程的一些问题,请结合所学知识回答:
(1)生态工程建设遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态的同步发展.与传统工程相比较,生态工程具有少消耗、多效益、可持续的特点.
(2)生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理.
(3)在胚胎工程中,常需要给供体注射促性腺激素.目的是使其排出更多的卵细胞(或超数排卵).
(4)在胚胎移植过程中,受体选择好后要用激索进行同期发情处理,其目的是使供、受体的生理状态相同,以保证移植的胚胎能够继续正常发育.

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