A. | 细胞壁和细胞膜对物质的通透性具有明显的差异 | |
B. | O2和CO2通过自由扩散方式出入细胞 | |
C. | 土壤中氧气浓度影响根系吸收无机盐离子 | |
D. | 唾液淀粉酶分泌出细胞的方式为主动运输 |
分析 物质跨膜运输的方式包括:自由扩散、协助扩散、主动运输.
运输方式 | 运输方向 | 是否需要载体 | 是否消耗能量 | 示例 |
自由扩散 | 高浓度到低浓度 | 否 | 否 | 水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质,如甘油) |
协助扩散 | 低浓度到高浓度 | 是 | 否 | 葡萄糖进入红细胞 |
主动运输 | 高浓度到低浓度 | 是 | 是 | 几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等 |
解答 解:A、细胞膜具有选择透过性,细胞壁具有全透性,A正确;
B、O2和CO2通过自由扩散方式出入细胞,B正确;
C、植物根系吸收无机盐离子属于主动运输,主动运输需要有氧呼吸供能,C正确;
D、唾液淀粉酶的分泌属于胞吐,D错误.
故选:D.
点评 本题着重考查了物质跨膜运输方式的异同点,要求考生能够识记相关物质跨膜运输的方式,并且明确自由扩散不需要载体的协助,而主动运输和协助扩散均需要载体,进而解题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 起始密码子不编码氨基酸 | B. | 一个氨基酸可以对应多种密码子 | ||
C. | 一个tRNA上只有一个反密码子 | D. | 几乎所有生物共用一套遗传密码 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杀虫剂诱发种群中特定个体产生抗药性变异 | |
B. | 昆虫种群基因库在使用杀虫剂之前就存在抗药性基因 | |
C. | 杀虫剂的使用不改变该昆虫种群抗药性基因频率 | |
D. | 具有抗药性的昆虫属于一个新的物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有识别和控制物质进出功能 | B. | 结构上表现为一定的流动性 | ||
C. | 是由磷脂分子组成的双层膜 | D. | 磷脂分子在膜两侧分布不对称 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
组别 | 培养环境 | 肝脏小块(数目相同) |
A组 | 含1.0mmol/L甲醛的培养液 | 有 |
B组 | 含1.0mmol/L甲醛的培养液 | ﹡ |
C组 | 不含甲醛的培养液 | ﹡ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽安庆第一中学高一下期中考试理生物试卷(解析版) 题型:选择题
取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭装置内,并分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其他条件一致。照光相同时间后,测得各装置内氧气的增加量如右图所示,下列叙述错误的是( )
A.装置内增加的氧气来自于水
B.光照强度为a时,光合作用强度为零
C.丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低
D.该图反映了光合作用强度与光照强度的关系
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
校园里种植的杉树,主干粗壮,生长旺盛,而侧枝很细弱,主要原因是由于( )
A.侧芽缺乏生长素 B.侧芽产生的生长素过少
C.侧芽产生的生长素过多 D.侧芽积累的生长素过多
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