某经常刮大风的海岛上生活着一群昆虫,经调查翅的长度和个体数的关系如右图中曲线(纵坐标为翅的长度,横坐标为个体数)所示。下列叙述错误的是( )
A.该昆虫的性状分歧是自然选择的结果
B.上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的
C.在生存斗争中,生物和无机环境之间相互影响
D.自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别
科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东省高一上期中考试生物(解析版) 题型:综合题
下列各图分别表示几种生物的基本结构单位,请据图回答下面的问题。
(1)最可能是病毒的是________,病毒的生活及繁殖必须________内才能完成。
(2)图中属于原核细胞的是________,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_____________________________________________________。
(3)图中属于植物细胞的是________,其细胞壁的成分是___________________。
(4)低倍镜观察细胞D时,发现它在视野左上方,换高倍镜前应将装片向________移动。
(5)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野范围内看到一片细胞64个,若目镜不变、物镜换成40×时,则在看到细胞________个。
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东省高一上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在电子显微镜下观察细胞膜,可以看到的是两条暗带中间夹一条明带,那么关于这两条暗带和一条明带的化学成分的说法比较准确的是( )
A.两条暗带的主要成分是蛋白质;明带的主要成分是磷脂,无蛋白质
B.明带的主要成分是蛋白质;两条暗带的主要成分是磷脂,无蛋白质
C.两条暗带的主要成分是蛋白质;明带的主要成分是磷脂,也有蛋白质
D.明带的主要成分是蛋白质;两条暗带的主要成分是磷脂,也有蛋白质
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东省高一上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
人体内有20多种微量元素,它们的质量总和不到体重的千万分之一,但是对人的健康却起着重要的作用,下列各组元素全部是微量元素的是
A.Na K Cl S O B.F I Fe Zn Cu
C.N H O P C D.Ge Ca Cu Mg C
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省泰安市高二上学期期末统考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(11分)一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因(D和d、H和h分别位于两对常染色体上)控制,其花纹颜色和基因型的对应关系如表所示:
基因型 | D、H同时存在 (D_H_型) | D存在、H不存在(D_hh型) | H存在、D不存在(ddH_型) | D和H都不存在(ddhh型) |
花纹颜色 | 野生型(黑色、橘红色同时存在) | 橘红色 | 黑色 | 白色 |
现有下列三个杂交组合,请回答下列问题。
甲:野生型×白色,F1的表现型有野生型、橘红色、黑色、白色;
乙:橘红色×橘红色,F1的表现型有橘红色、白色;
丙:黑色×橘红色,F1全部都是野生型。
(1)甲杂交组合中亲本的基因型是_______(2分),该杂交方式相当于于假说一演绎法的_______阶段,甲组杂交组合中,F1的四种表现型比例是_______。
(2)乙组亲本橘红色无毒蛇的基因型是_______,F1中橘红色无毒蛇与另一纯合黑色无毒蛇杂交,理论上杂文后代的表现型及比例是______________(2分)。
(3)让丙组F1中雌雄个体交配,后代中表现为黑色的有120条,那么理论上表现为野生型的有_______条,表现为橘红色的能稳定遗传的有______条。
(4)野生型与黑色个体杂交,后代中白色个体所占比例最大的亲本基因型组合为_______(2分)。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省泰安市高二上学期期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
鼠的灰色(A)和黑色(a)由一对常染色体上的等位基因控制。假定某种群有1000只鼠,其中黑色鼠个体数量长期维持在4%,若再向该种群中引入1000只纯合灰色鼠,在不考虑其他因素影响的前提下,关于灰色鼠引入后种群的叙述,错误的是
A.黑色鼠比例降低了50%
B.a基因频率降低了50%
C.杂合灰色鼠比例降低了50%
D.A基因频率增加了50%
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省泰安市高二上学期期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究发现,mRNA与其互补序列形成双链后将不能指导蛋白质的合成。已知某基因片段以右图中乙链为模板转录致病因子,现开发出一种核酸分子药物,能成功阻止该因子在人体内的表达而大大缓解病情,这种药物成份最可能具备的结构简图是
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省宜春市四校高三第一次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
果皮色泽是柑橘果实外观的主要性状之一。现有三株柑橘,其果皮颜色分别为:植株1黄色、植株2橙色、植株3红色。为探明柑橘果皮色泽的遗传特点,科研人员利用三株植物进行杂交实验,并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析,实验结果如下:
实验甲:植株1自交→黄色 实验乙:植株2自交→橙色:黄色=3:1 实验丙:植株1×植株3→红色:橙色:黄色=1:2:1 实验丁:植株2×植株3→红色:橙色:黄色=3:4:1
请分析并回答:
(1)根据实验可以判断出 色是隐性性状。
(2)若柑橘的果皮色泽由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推,则植株3的基因型是 ,其自交后代的表现型及其比例为 。
(3)植株2的基因型是 ,橙色柑橘还有哪些基因型 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省汕头市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为细胞周期的示意图,下列叙述中正确的是
A.图中甲→乙→甲的过程是一个细胞周期
B.图中乙→甲→乙的过程是一个细胞周期
C.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中
D.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期
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