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    在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是( )

    A．F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1∶1

    B． F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1

    C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可能自由组合

    D．F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1

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    科目：高中生物 来源：2016届青海省西宁市三校高三下学期联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图一是某绿色植物细胞内生命活动示意图，其中1、2、3、4、5表示生理过程，A、B、C、D表示生命活动产生的物质。图二为将生长状况相同的等量花生叶片分成4等份，在不同温度下分别暗处理1 h，再光照1 h(光照强度相同)，测其有机物变化，得到如下数据，据图回答下列问题。

    （1）从叶片中提取色素时，所得滤液颜色偏黄，可能漏加的化学药品是___________。现有一株叶黄素缺失突变体，对其叶片进行红光吸收测定，与正常叶片相比，实验结果是光吸收差异__________（“不”或“非常”）显著。

    （2）图一中在生物膜上发生的生理过程有 _________（用图中数字表示），A表示_________，

    D表示_________。该细胞中CO2由②过程产生到⑤过程利用，至少穿过 ____层磷脂分子层。

    （3）据图二分析，当花生叶片所处温度为_ _℃时，CO2固定速率最大，数值为 _____mg/h。如果昼夜恒温，在白天光照12小时，图二所示温度中，从积累有机物角度分析，最适合花生生长的温度是_ _℃。

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三考前热身理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。其原因是该菌的一种InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述正确的( )

    A．与乳酸菌一样，该菌的遗传物质主要是DNA

    B．该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有选择透过性

    C．该菌进人人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用

    D．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古包头包钢四中高一下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为几种动物体内与细胞分裂有关的一组图像，下列说法中正确的是( )

    A．上述细胞中有8条染色单体的是①②

    B．具有同源染色体的细胞只有②和③

    C．动物睾丸中可能同时出现以上细胞

    D．①和④所示细胞的动物不可能是同一种动物

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古包头包钢四中高一下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化是( )

    A．染色体向细胞两级移动 B．同源染色体联会

    C．有纺锤体形成 D．着丝点分开

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古包头包钢四中高一下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    科学家应用生物技术培育出了一种抗虫棉，它能产生毒素，杀死害虫，目前正在大面积推广种植。科学家还研究了害虫的遗传基础，发现不抗毒素为显性(用B和b表示)。如果用抗毒素害虫与不抗毒素害虫杂交，则子代的基因型可能是( )

    A．BB、Bb B．Bb、bb C．BB、Bb、bb D．BB、Bb

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．粗糙脉孢菌是一种真菌，约10天完成一个生活周期（如图1），合子分裂产生的孢子是按分裂形成的顺序排列的．请分析回答：

    （1）从合子到8个孢子的过程中，细胞核内的DNA发生了两次复制．如图中8个子代菌丝体都是单倍体（单倍体，二倍体）．若要观察减数分裂过程中各个时期细胞，染色后可通过观察细胞中染色体的形态、数目和位置来判断该细胞所处的分裂时期．
    （2）野生型脉胞菌能在只含水、无机盐、蔗糖和维生素的基本培养基中生长．研究人员用X 射线照射野生型脉孢菌孢子，经选择培养获得了三种营养缺陷型突变菌株（如图2）．
    （注：×表示不能产生相应的酶，而精氨酸是脉胞菌正常生活所必需的营养物质）
    ①如果培养B突变型脉胞菌，需要在基本培养基中加入精氨酸或瓜氨酸．
    ②欲证明A突变型菌株的酶缺陷是某一条染色体上的基因突变造成的，应让该突变型菌株与野生型菌株杂交，根据基因分离定律，预期其后代（孢子）的表现型及其比例是野生型：突变型=1：1，若实验结果与预期一致，则说明A突变型菌株的酶缺陷是某一条染色体上的基因突变造成的．
    （3）如图2中顺序排列的8个孢子中，如果第一个与第二个性状不同，原因可能是有丝分裂过程中发生了a、c（填选项字母，可多选）；如果第二个与第三个性状不同，原因可能是合子减数分裂过程中发生了a、b、c（填选项字母，可多选）．
    a．基因突变    b．基因重组    c．染色体变异．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图A、B是某种雄性动物细胞分裂示意图，C表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线，请据图回答下面的问题．

    （1）A细胞中含有4对同源染色体，8个DNA，0条姐妹染色单体
    （2）B细胞中有2个四分体，
    （3）A细胞对应C图中b-c段，B细胞对应C图中e-f段
    （4）B细胞中是同源染色体有①和②、③和④，A与a所在染色体是同源染色体的非姐妹染色单体关系，它们可以发生交叉互换．
    （5）若图B细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞，其可能的原因是减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离、减数第二次分裂后期染色体①上姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极．（必须说明时期和具体染色体的行为才可，写出一种情况即可）
    （6）D图坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次为$\frac{1}{2}$、1，并在D图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中“染色体数与核DNA数之比”变化曲线图．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．某植物的花色（红花和白花）由多对等位基因控制（用A和a、B和b…表示），全隐时方为白花．现有五个不同基因型的开红花的纯合品种（甲、乙、丙、丁、戊）和一个开白花的纯合品种（己）．将甲、乙、丙、丁分别与戊杂交后，逐代自交，每代都只有开红花的植株；戊与己杂交后，F1全开红花，F1自交后，F2中有$\frac{1}{256}$的植株开白花；甲、乙、丙、丁之间的 杂交结果如图所示：请回答以下问题：

    （1）多次进行杂交组合一实验，F2的比例不变但与其它组结果不一样，最可能的原因是甲、乙品系的红花基因位于同一对染色体上．图中杂交组合一的F1与己品种的杂交后代中红花植株所占比例最多．
    （2）该植物的花色至少由5对等位基因控制．
    （3）戊和己的基因型分别是AABBCCDDEE和aabbccddee．
    （4）若将杂交组合二F1的红花植株与丁品种杂交得F2，F2自交后，分别收集每株植物上所结种子（每株植物所结种子数相同且足够多）并种植在一个独立的环境中形成一个株系，则有50%的株系中会出现15红花：1白花的分离比．

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