Question

1．下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是（　　）

• A． 花药离体培养得到单倍体植株
• B． 秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株
• C． 人工种子的培育
• D． “番茄-马铃薯”杂种植株的培育过程

Answer 1

分析 本题考查植物组织培养技术的应用．
植物组织培养是指利用特定的培养将离体的植物细胞、组织或器官培养成完整植株的过程．花药的离体培养、基因工程中的受体细胞的培养、植物体细胞杂交后杂种细胞的培养以及植物的大量快速繁殖都要用到植物组织培养技术．

解答 解：A、花药离体培养得到单倍体植株采用了植物组织（花粉）培养技术，A错误；
B、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株，是植物的正常发育，没有利用植物组织培养术，B正确；
C、人工种子是指通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，通过人工薄膜包装得到的种子，可见该过程需要采用植物组织培养技术，C错误；
D、运用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，需要采用植物组织培养技术将杂种细胞培养成杂种植株，D错误．
故选：B．

点评 本题考查考生的识记和理解能力，能运用所学知识，解决生物学问题的能力．植物组织培养技术已经得到广泛应用，包括：植物繁殖的新途径（如微型繁殖、作物脱毒、人工种子）、作物新品种的培育（如单倍体育种、突变体的应用）、细胞产物的工厂化生产（如从培养的红豆杉细胞中提取抗肿瘤药物紫杉醇）．