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    7．如图表示鳄梨果实成熟时乙烯引起纤维素酶的形成．请据图回答：
    （1）乙烯诱导纤维素酶形成是通过直接调节基因表达的转录过程而实现的．
    （2）①的基本组成单位是脱氧核苷酸．②进入细胞质需要通过核孔（填结构）．
    （3）纤维素酶在[③]核糖体中合成，随后在内质网加工，最后又经[⑤]高尔基体加工和包装．
    （4）该图表明基因控制果实成熟是通过控制酶的合成来控制代谢过程而实现的．

    分析 分析题图：图示表示乙烯在细胞中引起的生理过程，据图甲分析，①表示双链的DNA，②表示单链的mRNA，③是核糖体，④是内质网，⑤是高尔基体．图中乙烯作用于①→②，调节DNA转录形成RNA过程，再经过一系列过程形成活性纤维素酶．

    解答 解：（1）图中乙烯作用于①→②，即乙烯诱导纤维素酶的形成是通过调节基因表达的转录过程而实现．
    （2）图中①是双链DNA，其基本组成单位是4种脱氧核苷酸．②是mRNA，在细胞核经过转录形成后，通过核孔进入细胞质，并指导翻译过程．
    （3）纤维素酶是蛋白质，在③核糖体中合成，随后在④内质网加工，最后又经⑤高尔基体再加工和包装，最后排出细胞．
    （4）该图乙烯诱导纤维素酶的形成是通过调节基因表达的转录过程而实现，也说明了基因控制果实成熟是通过控制酶的合成而实现的．
    故答案为：
    （1）转录
    （2）脱氧核苷酸　核孔
    （3）[③]核糖体　内质网[⑤]高尔基体
    （4）酶的合成来控制代谢

    点评 本题考查植物的激素调节，遗传信息的转录和传递，意在考查考生分析题图提取有效信息的能力；识记能力和能理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于微生物代谢的叙述中，正确的是（　　）
    A．次级代谢产物不是微生物自身生长、繁殖所必需的，因此对微生物的代谢没有影响
    B．酶合成的调节和酶活性的调节的原理不同，作用的时间也不同
    C．诱导酶的合成一定要有诱导物，且诱导酶的活性不受代谢产物的影响
    D．组成酶和诱导酶的合成都受基因的控制，可以同时发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是（　　）
    A．水是生物体内物质运输的唯一介质
    B．无机盐对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡有重要作用
    C．生物体内的多糖不仅能够水解成葡萄糖进而氧化分解提供能量还能储存能量
    D．在人体内，脂肪有贮存能量、调节代谢的功能

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    下列属于人体内环境的组成成分是（ ）

    ①血浆蛋白、O2和葡萄糖 ②葡萄糖、CO2和胰岛素 ③激素、递质小泡和氨基酸

    ④喝牛奶，进入胃中 ⑤口服抗生素药物 ⑥肌肉注射青霉素．

    A．①②⑥ B．②③④⑥ C．①②③ D．①②③⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    2．豌豆蚜（一种蚜虫）和鳞翅目幼虫（蝶、蛾的幼虫）是利马豆（又名“洋扁豆”）的主要害虫，蝉大眼蝽可取食利马豆及上述两类害虫．研究人员用蔬果剂处理去除部分豆荚后，测试以上动物密度的变化，结果见表（单位：个/株，蔬果剂对以上动物无危害）．下列相关说法，正确的是（　　）
    物种分组第7天第14天第21天
    蝉大眼蝽对照组0.200.620.67
    处理组0.200.100.13
    豌豆蚜对照组2.004.002.90
    处理组2.008.7022.90
    鳞翅目幼虫对照组1.001.310.82
    处理组1.132.192.03
    A．施用蔬果剂后，预测豌豆蚜的种群数量将呈S型增长
    B．在该生态系统中，蝉大眼蝽和豌豆蚜都属于第二营养级
    C．蝉大眼蝽摄入有机物所含的能量，全部被同化用于生长发育繁殖
    D．蝉大眼蝽主要取食利马豆，而取食豌豆蚜和鳞翅目幼虫较少

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    12．如图是基因型为AaBb的菊花茎尖离体培养示意图，据图回答下列问题．

    （1）图中A是愈伤组织，B是根或芽等结构（或胚状体）．能将菊花茎尖细胞培养成植物体的根本原因是植物细胞的全能性．
    （2）菊花的组织培养过程中，要对选取的菊花茎尖进行消毒，先放在体积分数为70%的酒精中消毒并冲洗后，再放入0.1%的氯化汞中1～2分钟，取出后再在无菌水中漂洗．
    （3）茎尖细胞的在培养过程中进行有丝分裂，启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素是生长素和细胞分裂素．实验表明在MS培养基上添加的激素的浓度、使用的先后顺序、用量的比例 等都会影响实验结果．
    （4）科学家通过植物组织培养技术获得B（填图中字母），并将其包埋在一个能提供营养的胶质中，外包裹上人造种皮，便制成了“人工种子”．科学家所提供的“胶质”可看做种子的哪个结构？胚乳．
    （5）图示中培养成的试管苗基因型是AaBb，这种繁殖方式属于无性生殖．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列液体属于细胞外液的是（　　）
    （1）细胞质基质 （2）线粒体基质（3）细胞核基质（4）胆汁 （5）唾液（6）尿液（7）汗液 （8）血浆 （9）淋巴 （10）组织液 （11）脑脊液．
    A．（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）B．（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）C．（1）（2）（3）（4）（8）（9）（10）D．（8）（9）（10）（11）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．图1、图2表示某二倍体生物（2n=4）体细胞中部分细胞的分裂图象，图3表示该生物体内某细胞在分裂过程中，染色体数目与核DNA含量的比值变化曲线图．

    （1）图1中含有同源染色体的细胞有①②③④⑤（填编号）．
    （2）图2细胞的名称是初级精母细胞，若图3为有丝分裂过程，则EF段对应图1中的细胞有①⑤（填编号）．
    （3）若图3为减数分裂过程，则CD段既具有含同源染色体的细胞，又具有不含同源染色体的细胞．此时，细胞中的染色体数目与DNA含量比值小于M（填“大于”“小于”或“等于”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关受精卵和受精作用的叙述中，错误的是（　　）
    A．受精卵中的染色体一半来自卵细胞
    B．受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的
    C．受精卵中的DNA一半来自精子
    D．受精作用与精子和卵细胞的相互识别有关

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