下列有关种群增长曲线的叙述中,正确的是( )
A.在种群“J”型增长模型(Nt=N0•λt)中,λ表示该种群的增长速率
B.在自然条件下,种群的环境容纳量(即K值)是固定不变的
C.在鱼类养殖中,在接近K值时进行捕捞有利于该种群的可持续发展
D.在“S”型曲线中,种群密度不同时可能具有相同的种群增长速率
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为生态系统中碳循环的模式图.下列叙述正确的是( )
A.①代表生产者,5可以代表化能合成作用
B.碳元素在①、②、③、④间以含碳有机物的形式传递
C.在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是①
D.温室效应主要是因为②进行7过程太强所导致
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系.下列有关分析错误的是( )
A.细菌既可作为分解者,又可作为消费者的食物
B.第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺
C.若大米草死亡,将导致细菌数量增多,沼蟹数量亦增多
D.若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂,则蜘蛛数量将减少
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示内环境稳态的部分调节机制.下列表述正确的是( )
A.若②表示促甲状腺激素,则②的分泌量仅受甲状腺激素的反馈调节
B.内环境稳态指的是内环境中各种化学成分含量的相对稳定,其调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络
C.图中①可表示抗体、淋巴因子等,②可表示各种激素,③可表示神经递质
D.寒冷时,控制骨骼肌不由自主战栗的神经中枢是大脑皮层躯体感觉中枢
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物科学史的相关叙述,错误的是( )
A.摩尔根用假说演绎法并通过实验证明了基因位于染色体上
B.孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律但没有提出基因的概念
C.现代生物进化理论认为,自然选择导致种群基因频率的定向改变
D.拜尔通过实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由生长素引起的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一个含有A和a的自然种群中,AA个体很容易被淘汰,在此条件下该物种将( )
A.不断进化 B.不断衰退
C.产生新物种 D.丧失基因库
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
雾霾天气常常笼罩京城,下列有关叙述错误的是( )
A.从生态系统的成分分析,雾霾属于非生物的物质和能量
B.从生态系统稳定性分析,雾霾说明生态系统的自我调节能力丧失
C.从生态系统的信息传递分析,雾霾可作为物理信息影响种群繁殖
D.从生态系统的保护分析,雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生命科学研究过程中所选杼的技术(方法),恰当的是( )
A.用纸层析法提取叶绿体色素
B.用180标记C02,证明C02是光合作用原料
C.用显微镜观察染色体确认基因突变
D.用标记重捕法调杏鼠的种群密度
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型 | |
B. | 杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离 | |
C. | 表现型相同,基因型不一定相同 | |
D. | 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 |
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