某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的，如不考虑染色体变异，下列叙述错误的是（ ）
A．该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的
B．基因B1和B2编码的蛋白质可以相同，也可以不同
C．基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码
D．基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源：2016届四川大学附中高三第一次理综测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图中①②③分别代表某种激素。有关恒温动物体温调节的叙述，不正确的是
A．在寒冷的环境中，③的分泌量增加
B．寒冷环境下动物通过神经—体液调节实现体温恒定
C．动物迅速奔跑时产热增加，体温就维持在较正常值高的水平
D．给动物注射③，反馈调节使①和②的分泌量减少
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科目：高中生物 来源：2016届贵州省高三第五次模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题
请阅读以下短文并回答相关问题：
“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。……油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》）
（1）“百草园”这个生态系统的结构包括 __________、___________。
（2）“百草园”的枯枝落叶或动物尸体不会在园中大量堆积，请从生态学角度分析原因：___________。
（3）请找出“百草园”中体现生态系统信息传递的一个例子：_______________。
（4）下图为“百草园”生态系统中能量流经第二营养级的示意图，则B、D 的含义分别是____________、_____________。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于细胞功能与细胞器关系的叙述中，正确的是（ ）
A．线粒体是进行有氧呼吸不可缺少的结构
B．能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体
C．核糖体丰富的细胞中蛋白质合成一般旺盛
D．在成熟的植物细胞中高尔基体功能逐渐退
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东临沂重点中学高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
豌豆种子的黄色对绿色为显性，圆粒对皱粒为显性。现有黄色圆粒和绿色皱粒两个纯种品系，用它们作亲本进行杂交，得F1，再使F1自交，得F2，为获得稳定遗传的绿色圆粒豌豆，对F2还应（ ）
A．从F2中选出绿色圆粒个体，使其杂交
B．从F2中直接选出纯种绿色圆粒个体
C．从F2中选出绿色圆粒个体，使其反复自交
D．将F2的全部个体反复自交
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省衡阳市高一上学期联赛生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图，ATP（甲）是生命活动的直接能源物质，下列叙述正确的是（ ）
A．在主动运输过程中，乙的含量会显著增加
B．甲→乙和丙→乙过程，起催化作用的酶空间结构相同
C．丙中不含磷酸键，是RNA的基本组成单位之一
D．丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省衡阳市高一上学期联赛生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于细胞结构和功能的说法正确的是 （ ）
A．颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物
B．核膜由四层磷脂分子组成，蛋白质、DNA等生物大分子可以通过核孔进出细胞核
C．Na+进入神经元的方式与分泌蛋白分泌出来的方式不同
D．所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年北大附中河南分校高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
最能体现基因分离定律实质的是
A．Fl显隐性
之比为1：0 B．F2显隐性之比为3：1
C．F2的基因型之比1：2：1 D．测交后代显隐性之比为1：1
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年北大附中河南分校高一12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下面所说的四种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的层次是
①池塘中的一个衣藻
②池塘中的所有生物
③池塘中的所有衣藻
④池塘
A．个体、种群、群落、生态系统
B．个体、群落、种群、生态系统
C．细胞、种群、群落、生态系统
D．细胞、种群、个体、生态系统
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