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如图为某遗传病的系谱图,以下判断正确的是

A.母亲肯定是纯合子,子女是杂合子

B.该遗传病女性发病率高于男性

C.该遗传病不可能是X染色体上的隐性遗传

D.子女中的致病基因不可能来自父亲

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上911周练生物卷(解析版) 题型:综合题

在非消化期,胰液几乎是不分泌或很少分泌的。进食开始后,胰液分泌即开始。所以,食物是使胰腺兴奋的自然因素。进食时胰液分泌受神经和体液调节双重控制,但以体液调节为主。图1为胰腺分泌活动的调节示意图;图2是图1的局部放大图,1~5 代表特定的结构或物质。图3是胰岛的示意图;图4是图3 的局部放大图,6~9 代表不同的液体。请据图回答问题:

(1)当食物进入胃后,扩张胃体,通过反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,该反射为___________反射,其效应器是___________。图2中突触是由_________(写数字)组成的,与2中的神经递质的释放密切相关的细胞器是____________。

(2)当离体神经纤维受到刺激后,膜外局部电流的流动方向是由____________区流向____________区。

(3)图3中胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的调节血糖的两种激素表现为____________作用。若验证胰岛素在血糖平衡调节过程中的作用,以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则对正常小鼠注射一定剂量的葡萄糖和胰岛素的顺序是____________。

(4)某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析可知:胰岛B细胞上的一些物质分子结构与病毒上的____________分子结构相似,在机体细胞免疫中产生的____________对胰岛B细胞进行攻击,致其受损进而导致分泌的胰岛素减少,此种糖尿病属于____________病。

(5)图4中内环境主要有____________(写数字)。维持人体内环境稳态的主要调节机制是____________。若图4中血液的流动方向为10→8,则在饥饿时,8处的__________(激素)浓度大于10处。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是

A.图中表示4条多肽链正在合成

B.原核细胞基因表达的进程较慢

C.转录结束后,翻译才开始

D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

在噬菌体侵染细菌的实验中,下列对噬菌体衣壳蛋白合成的描述,正确的是

A.氨基酸原料和酶来自细菌

B.氨基酸原料和酶来自噬菌体

C.氨基酸原料来自细菌,酶来自噬菌体

D.氨基酸原料来自噬菌体,酶来自细菌

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析不正确的是

A.a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂

B.L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关

C.GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的

D.MN段发生了核DNA含量的加倍

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体(aa的个体在胚胎期致死),两对基因遵循基因自由组合定律,Aabb:AAbb=1:1,且该种群中雌雄个体比例为1:1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是

A.5/8 B.3/5 C.1/4 D.3/4

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

具有两对相对性状的纯合子杂交,F2中呈现典型的孟德尔分离比9∶3∶3∶1,下列条件不需要具备的是( )

A.基因间的显隐关系为完全显性

B.F2中不同基因型的个体存活率相同,观察F2代样本数量足够多

C.控制不同性状的基因的分离与组合互不干扰

D.不同基因型的精子与卵细胞数量相等,精子与卵细胞结合机率相同

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科目:高中生物 来源:2017届海南省高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,加入质量分数为8%的盐酸的目的不包括

A.改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞

B.使染色体中的DNA与蛋白质分离

C.杀死细胞,有利于DNA与染色剂结合

D.水解DNA

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