分析 分析题图甲可知,图是光照强度对光合作用速率的影响,纵轴表示光合作用速率,K点是最大光合作用需要的最小光照强度,是光的饱和点.
由图乙可知,影响植物光合作用速率的因素有光照强度和C02浓度.
解答 解:(1)图甲中,k点为光饱和点,即此时光合作用强度最高,由于光反应消耗ADP,而暗反应产生ADP,因此叶绿体中ADP的移动方向是从叶绿体基质(暗反应场所)移向叶绿体类囊体膜(光反应场所).
(2)图甲曲线中,当光照强度为n点时,同时进行光合作用和呼吸作用,因此叶肉细胞中产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体.
(3)图甲中n点和k点的光合速率相等,因此根据图甲信息,图乙中的n线与k线应重合,而实际情况不是这样的.原因是光照强度增强时,环境温度其实也有所提高,此时光合速率比n点要高.a点与b点光照强度相同,光反应相同,b点C02浓度高,所以b点叶肉细胞中C3含量高.b点与c点C02浓度相同,c点光照强度强,所以产生的还原性氢和ATP多,细胞中C3的还原就多,剩余就少,所以c点叶肉细胞中C5含量高.d点对应条件下,叶肉细胞中C5含量 约等于c点.
(5)综合上述分析,影响植物光合作用速率的因素包括光照强度、CO2浓度、温度.
故答案为:
(1)叶绿体基质 叶绿体类囊体膜
(2)线粒体和叶绿体
(3)温度
(4)低 高 约等
(5)光照强度、CO2浓度、温度
点评 本题综合考察光合作用、细胞呼吸的关系以及光合作用的影响因素,分析题图获取信息并利用相关信息结合所学知识进行分析是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤ | B. | ③④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传信息储存在DNA和RNA中 | |
B. | 没有线粒体,不能进行有氧呼吸 | |
C. | 具有核糖体及复杂的生物膜系统,能合成酶等蛋白质 | |
D. | 能从外界环境中选择吸收所需的营养物质 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西九江一中高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面从土壤中筛选纤维素分解菌的实验步骤,正确的是
①土壤取样
②称取10g土壤加入盛有90 mL无菌水的锥形瓶中
③吸取0.1 mL进行平板涂布
④依次稀释至101、102、103、104、105、106、107稀释度
A.①→②→③→④ B.①→③→②→④
C.①→②→④→③ D.①→④→②→③
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①~③分别代表血浆、淋巴和组织液,它们共同构成人体内环境 | |
B. | ①中无机盐浓度过高时,会导致其中的细胞失水 | |
C. | 正常情况下,①~③的成分保持不变,与神经-体液调节有关 | |
D. | 当人体蛋白质长期供应不足时,①③等处的渗透压会下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核仁与rRNA的合成及核糖体的形成有关 | |
B. | 核孔对物质进出细胞核有控制作用,核孔数量多的细胞代谢水平高 | |
C. | 具有分泌功能的细胞一般高尔基体含量较多 | |
D. | 细胞分化不会导致细胞膜通透性改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 若囊胚真能发育成单倍体人,则该人不能生育 | |
B. | 如果通过抑制中心体活动使染色体加倍,发育成的个体患遗传病概率大大增加 | |
C. | 若取囊胚细胞与精子融合,将发育成男性 | |
D. | 将卵细胞培育成囊胚时需要经常用胰蛋白酶处理细胞 |
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