A. | 细胞表面积和体积的比例有关 | |
B. | 细胞核的大小是有一定限度的 | |
C. | 细胞体积过大不利于细胞内的物质交流 | |
D. | 细胞的体积与细胞核无关 |
分析 细胞不能无限长大的原因:
(1)细胞中细胞核所控制的范围有限,所以一般细胞生长到一定体积就会分裂;
(2)细胞的表面积与体积的比值叫做相对面积,细胞越小该比值越大,细胞与外界的物质交换速率越快,有利于细胞的生长.
解答 解:A、与细胞的表面积和体积比有关,细胞体积越大,细胞的表面积和体积比越小,物质运输的效率越低,A正确;
BD、细胞核是代谢的控制中心,所以细胞不能无限长大与细胞核所能控制的范围有关,B正确,D错误;
C、细胞体积越大,细胞的表面积和体积比越小,物质运输的效率越低,C正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞生长的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.难度一般,要求学生理解细胞不能无限长大的原因.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
物质的浓度/(mmol•L-1) | 转运速率/(mmol•L-1) | |
乙醇(C2H5OH) | 乙酸(CH2COOH) | |
0.1 | 2 | 3 |
0.3 | 6 | 8 |
1.0 | 20 | 15 |
3.0 | 60 | 20 |
A. | 乙醇比乙酸进入细菌的速度慢 | B. | 温度可能影响细菌转运乙酸的速率 | ||
C. | 乙酸穿过细胞膜可能需要载体蛋白 | D. | 乙醇进入细菌的方式为自由扩散 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 145个和144个 | B. | 146个和145个 | C. | 145个和145个 | D. | 145个和146个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 合成该蛋白质的脱水缩合过程在核糖体中完成 | |
B. | 控制该蛋白质合成的mRNA上碱基数目和蛋白质中氨基酸数目相同 | |
C. | 该蛋白质的结构与血红蛋白不同,原因是组成两种蛋白质的氨基酸种类完全不同 | |
D. | 该蛋白质可能会修补大脑干细胞,进而促进新的大脑细胞生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 渗透作用 | |
B. | 简单扩散作用 | |
C. | 易化扩散,即进行得较快的扩散作用 | |
D. | 主动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
部位① | 部位② | |
A | 绿 | 无色 |
B | 绿 | 红 |
C | 红 | 无色 |
D | 红 | 红 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物试卷B卷(解析版) 题型:选择题
如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是( )
A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度
B.计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度
C.计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度
D.求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度
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