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如图表示生物体内的某种物质,请分析回答:
(1)A包括
 
等元素.
(2)B是
 
,C是
 

(3)D、E在细胞中的分布可利用染色剂对细胞进行染色,在显微镜下观察其分布,物质D被
 
染成
 
色,物质E被
 
染成
 
色.
考点:核酸的基本组成单位,DNA、RNA在细胞中的分布实验
专题:
分析:1、分析图形:D主要分布在细胞核内,E主要分布在细胞质内,说明D是DNA,E是RNA;构成DNA和RNA的单体是B核苷酸;核苷酸经过脱水缩合构成C核苷酸链;核苷酸的元素组成是A(是由C、H、O、N、P)构成.
2、核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸(一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成)和四种核糖核苷酸(一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成).
解答: 解:(1)构成核苷酸的元素A包括C、H、O、N、P元素.
(2)B的名称是核苷酸,C是核酸.
(3)探究DNA和RNA在细胞中的分布可利用甲基绿吡罗红染色剂对细胞进行染色,DNA可被甲基绿染成绿色,RNA可被吡罗红染成红色.
故答案为:
(1)C、H、O、N、P
(2)核苷酸    核酸
(3)甲基绿    绿色       吡罗红      红色
点评:本题考查了核酸的组成及分布,意在考查学生的理解和应用能力,试题难度一般.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答:

(1)甲图中f表示的结构是
 
,乙图是甲图中
 
(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的
 

(2)缩手反射属于
 
(条件、非条件)反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回.这说明一个反射弧中的低级中枢要接受
 
的控制.
(3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为
 
.若刺激图丙中b点,图中除b点外
 
(字母)点可产生兴奋.
(4)图乙中神经递质由A细胞合成、包装加工,形成突触小泡,突触小泡再与突触前膜融合所涉及的细胞器主要有
 

(5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生
 
,使突触后膜的电位发生变化.

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科目:高中生物 来源: 题型:

一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入同一细胞的叶绿体基质内,共穿越过的磷脂分子层层数至少是(  )
A、4B、8C、10D、12

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%.用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体.下列叙述正确的是(  )
A、噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等
B、含32P与含31P的子代噬菌体的比例为1:50
C、该过程至少需要3×105个胞嘧啶脱氧核苷酸
D、该DNA发生突变,其控制的性状立即发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据图回答问题:

(1)图中A表示
 
 (均需写出基团的中文名称).
(2)由氨基酸分子形成上图中该化合物的过程称为
 

(3)图中表示R基团的是
 
(填写字母),表示肽键的是
 
(填写字母).
(4)该化合物是由
 
 种氨基酸形成的,形成该化合物的场所是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下没有细胞结构的生物是(  )
A、变形虫B、噬菌体病毒
C、结核杆菌D、衣藻

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列平末端属于同一种限制酶切割而成的是(  )
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达.过程如图据图回答:

(1)过程①表示的是采取
 
的方法来获取目的基因.其过程可表示为:
 

(2)图中(3)过程用人工方法,使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内,主要是借鉴细菌或病毒
 
细胞的途径.一般将受体大肠杆菌用
 
处理,使细胞处于能
 
的生理状态,这种细胞称为
 
细胞,再将表达载体溶于缓冲液中与
 
混合,在一定的温度下完成转化.
(3)检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒,可采用的方法是
 
,理由是:
 

(4)如果把已经导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌,放在含有四环素的培养基上培养,发生的现象是
 
,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物,有关酶的说法不正确的是(  )
A、酶被彻底水解后的产物有氨基酸、核糖核苷酸
B、可以在细胞内,也可以在细胞外发挥作用
C、温度越高,酶的活性就越高
D、酶的催化效率较无机催化剂效率高

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