A、克隆人 | B、设计试管婴儿 |
C、基因身份证 | D、转基因生物 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④ | B、②③ | C、①② | D、③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP与ADP的相互转化,在活细胞中其循环是永无休止的 |
B、ATP与ADP是同一种物质的两种形态 |
C、生物体内的ATP含量很多,从而保证了生物活动所需能量的持续供应 |
D、ATP与ADP的相互转化,使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速又顺利进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、做植物细胞有丝分裂实验时,可用蒜叶代替洋葱根尖 |
B、做叶绿体色素提取和分离实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅 |
C、做质壁分离和复原实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞 |
D、做脂肪鉴定实验时,可用龙胆紫溶液代替苏丹Ⅲ染液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、使用一定浓度的乙烯利处理凤梨,能让凤梨提前上市 |
B、植物生长调节剂容易合成、原料广泛、但效果不稳定 |
C、使用一定浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条,能提高插条的成活率 |
D、配制一定浓度的2,4-D可作为除草剂,抑制农田中杂草的生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、所结豆荚细胞的基因型由植株A与植株B决定 |
B、所结豆荚细胞的基因型与植株A相同,属于细胞质遗传 |
C、豆荚中的每一粒种子的种皮与胚不属于同一个世代,种皮是亲代的,胚是F1代的 |
D、豆荚中的种子萌发后的植株表现型都是高茎 |
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