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关于下列四图的叙述中,正确的是(    )

A.甲图中共有5种核苷酸
B.乙图所示的化合物中不含糖类物质
C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

C

解析试题分析:甲图为DNA的转录过程,图中有四种脱氧核苷酸,四种核糖核苷酸,共八种核苷酸,故A错误;乙图所示化合物为ATP,其中的“A”代表腺苷,由一分子核糖和一分子腺嘌呤组成,故B错误;并物质是核苷酸,可能是脱氧核苷酸,也可能是核糖核苷酸,故所含的五碳糖可能是核糖和脱氧核糖,C正确;丁为二糖,在小鼠的体细胞内检测到的二糖,最可能是乳糖,不可能是蔗糖,蔗糖只存在于植物细胞中,故D错误。
考点:本题考查组成细胞的化合物,意在考查考生理解识图能力和所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

低磷酸酯酶症是一种遗传病,一对夫妇均正常,他们的父母也都正常,但丈夫的妹妹和妻子的哥哥患有低磷酸酯酶症,这对夫妇生患病儿子的概率是

A.1/3 B.1/18 C.1/8 D.5/24

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈橙红色。下列对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果中不能证明孟德尔的基因分离定律

A.杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色
B.F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈橙红色
C.F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈橙红色
D.F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈橙红色

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人的双眼皮对单眼皮是显性,一对双眼皮的夫妇生了四个孩子,三个单眼皮,一个双眼皮,对这种现象解释最好的是

A.这对夫妇都含有单眼皮的基因,在每胎生育中都有出现单眼皮的可能性 
B.基因不能自由结合,产生了误差 
C.3:1符合基因的分离定律 
D.单眼皮基因与双眼皮基因发生了互换 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

绿色植物吸入的O2用于在细胞呼吸中形成

A.CO2  B.H2O  C.ATP  D.丙酮酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

缬氨酸的R基为C3H7,则1分子缬氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是
A.2、4、2、1   B.5、11、2、1      C.5、9、4、1      D.5、8、2、1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞呼吸的实质是

A.分解有机物,贮藏能量 B.合成有机物,贮藏能量
C.分解有机物,释放能量 D.合成有机物,释放能量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对离体的心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对Ca2吸收量明显减少,而对K、C6H12O6的吸收则不受影响。这种毒素的作用是

A.抑制呼吸酶的活性B.抑制Ca2载体的活动
C.改变了细胞膜的结构D.改变了细胞膜两侧Ca2的浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示运用影印培养法(使在一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落的一种接种培养方法),检测重组质粒是否导入大肠杆菌。下列相关叙述正确的是(  )

A.导入大肠杆菌的重组质粒中有特殊的标志基因
B.影印培养法使用的是固体培养基进行微生物培养
C.培养基A和B提供有利于目的菌株生长的营养、pH
D.培养基B中含有的特殊成分能抑制其他微生物生长

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