【题目】分析有关植物光合作用的资料,回答问题。
在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,据表中数据回答问题。
光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx) | 光饱和时光照强度(klx) | 光饱和时CO2吸收量(mg/100 cm2叶·小时) | 黑暗条件下CO2释放量(mg/100 cm2叶·小时) | |
A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
(1)与B植物相比,A植物是在________光照条件下生长的植物,判断的依据是_______________。
(2)当光照强度超过9 klx时,B植物光合速率___________,此时限制光合速率的主要外因是_____________,造成这种现象的实质是___________跟不上________反应。
(3)当光照强度为9 klx时,B植物的总光合速率是________(mg CO2/100 cm2叶·小时)。当光照强度为3 klx时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为________(mg CO2/100 cm2叶·小时)。
(4)光合速率也受光合产物从叶中输出速率的影响。某植物正处于结果期,如图①。若只留一张叶片,其他叶片全部摘除,如图②,则留下叶片的光合速率____________,原因是__________________________。
【答案】 弱光 因为A植物在光饱和时的光照强度低于B植物(A植物在光合速率与呼吸速率相等时的光照强度低于B植物) 不再增加 温度和CO2浓度 暗反应 光 45 1.5 增加 枝条上仅剩一张叶片,总光合产物减少,但结果期的植物对营养的需要量大,因此叶片中光合作用产物会迅速输出,故光合速率增加
【解析】【试题分析】
本题考查了影响光合作用的环境因素,以及光合作用和呼吸作用两者之间的关系,在分析表格中利用总光合作用量=净光合作用量+呼吸消耗量,进而计算总光合作用以及两者光合作用的差值。分析表格:光合速率与呼吸速率相等时,A植物光照强度为1 klx,B植物为3 klx;光饱和时A植物光照强度为3 klx,B植物为9 klx,说明A植物是喜阴植物;光饱和时CO2吸收量表示净光合速率,A植物为11 mg CO2/100 cm2叶·小时,B植物为30 mg CO2/100 cm2叶·小时;黑暗条件下CO2释放量表示呼吸速率,A植物为5.5 mg CO2/100 cm2叶·小时,B植物为15 mg CO2/100 cm2叶·小时。
(1)由于A植物在光饱和时的光照强度低于B植物(A植物在光合速率与呼吸速率相等时的光照强度低于B植物),所以A植物是在弱光照条件下生长的植物。
(2)B植物的光饱和点是9 klx,此时B植物的光合作用达到最大值,以后光合速率不再随光照强度的增强而增加,此时限制B植物光合速率的主要外因是温度和二氧化碳浓度;造成这种现象的实质是暗反应速率跟不上光反应速率,暗反应速率限制了光合作用的进行。
(3)植物的总光合作用量=呼吸消耗量+净光合作用量。当光照强度为9 klx时,B植物的总光合速率是15+30=45(mg CO2/100cm2叶·小时);当光照强度为3 klx时,B植物的光合速率与呼吸速率相等,所以B植物固定的CO2量为15(mg CO2/100 cm2叶小时)。A植物的光饱和点是3 klx,此时A植物固定的CO2量为11+5.5=16.5(mg CO2/100 cm2叶小时),因此,A植物与B植物固定的CO2量的差值为16.5-15=1.5(mg CO2/100 cm2叶小时)。
(4)光合速率也受光合产物从叶中输出速率的影响。由于②枝条上仅剩一张叶片,总光合产物减少,但结果期的植物对营养的需要量大,因此叶片中光合作用产物会迅速输出,故留下叶片的光合速率增加。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如下图所示,甲、乙、丙三图表示酶浓度一定时,反应速率和反应物浓度、温度、pH的关系。下列相关分析不正确的是( )
A. 图甲中,因反应液中酶的数量有限,当反应物达到一定浓度时,反应速率不再上升
B. 图乙中,a点对应的温度称为最适温度
C. 图乙中,温度超过a点后反应速率急剧下降,其原因是高温条件下酶变性失活
D. 图丙中,pH从6上升到10的过程中,酶活性先增强,后降低
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于“DNA粗提取和鉴定”实验的叙述,正确的是( )
A. 酵母菌、菜花和猪的成熟红细胞都可作为提取DNA的材料
B. 在酒精溶液中,某些蛋白质的溶解度比DNA大
C. 在研磨植物细胞时加入洗涤剂是为了溶解DNA
D. 在50~60 ℃的水浴中,DNA遇二苯胺试剂后即呈蓝色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某种昆虫长翅A对残翅a为显性,直翅B对弯翅b为显性,有刺刚毛D对无刺刚毛d为显性,控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一个体细胞的基因型如图所示。下列说法正确的是( )
A. 长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传遵循自由组合定律
B. 若无互换,该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞基因型有4种
C. 细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因有A、a、b、b、D、d
D. 为验证基因的自由组合定律,必须用基因型为aabbdd的异性个体来与该昆虫进行交配
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为渗透作用实验,此半透膜只允许水分子和单糖分子通过,向a侧加入质量分数为5%的蔗糖溶液,向b侧加入质量分数为5%的葡萄糖溶液,初始状态如图,则刚开始时和最终时的液面高低分别为( )
A. a高于b,a高于b
B. a高于b,a低于b
C. a低于b,a高于b
D. a低于b,a低于b
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动。绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系,如下图甲所示,请分析回答:
(1)甲图中Y物质是________。
(2)乙图所示植物浸泡在完全培养液中的细胞可以发生的生理过程是_____(写标号)。
(3)甲图中①过程是在___________上进行的,发生的能量变化是_________。
(4)甲图①~⑤过程中,能使ADP含量增多的过程是________(写标号)。
(5)若将乙图装置中质量分数为1%的NaHCO3溶液(可为植物提供CO2)换成等量的质量分数为1%的NaOH溶液(可吸收钟罩内空气中的CO2),则在开始的短暂时间内,植物的叶绿体中C5相对含量的变化情况是________________________。
(6)从植物细胞中提取完整的线粒体和叶绿体,制成悬浮液,分别加入2支试管中,标号为1号、2号。在1号试管中加入适量的葡萄糖溶液,在2号试管中加入等量的NaHCO3溶液,给予充足光照,观察到的现象是1号试管_________,2号试管___________,其原因是___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示化合物b由1分子磷酸、1分子m和1分子a构成的,下列叙述正确的是
A. 若m为腺嘌呤,则b为腺嘌呤脱氧核苷酸
B. 在禽流感病毒、幽门螺旋杆菌体内b均为4种
C. 若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色,则a为脱氧核糖
D. 若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸是染色体的主要成分之一
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关植物激素的叙述,错误的是
①细胞分裂素可以促进细胞伸长生长 ②生长素与植物顶端优势有关 ③赤霉素只能促进叶片衰老 ④乙烯能促进果实发育 ⑤脱落酸能促进果实脱落
A.①②⑤ B.③④⑤ C.①③④ D.②④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】给某只发育迟缓的小白鼠注射生长激素后,发育状况并没有改变,该小鼠体内可能发生病变的腺体和缺乏的激素是( )
A.垂体和生长激素 B.胰岛和胰岛素
C.甲状腺和甲状腺激素 D.肾上腺和肾上腺激素
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com