练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列属于种间竞争实例的是(  )

    A．蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露
    B．以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食
    C．细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸
    D．某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少

    D

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关生物科学史叙述不正确的是

    A．萨克斯用实验证明了光合作用的产物有淀粉
    B．切赫、奥特曼发现了少数RNA也有催化作用
    C．摩尔根利用类比推理法证明了基因在染色体上
    D．斯他林、贝利斯通过实验发现了狗促胰液素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖。在某种生物中检测不到绿色荧光，将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后，结果可以检测到绿色荧光。由此可知（  ）

    A．该生物的基因型是杂合的
    B．该生物与水母有很近的亲缘关系
    C．绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达
    D．改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对，就不能检测到绿色荧光

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    蓝细菌和酵母菌的相同之处是

    A．都有拟核 B．均能进行需（有）氧呼吸
    C．都有线粒体 D．均能进行光合作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    以下现象属于生态系统行为信息起作用的是(  )

    A．蝙蝠的“回声定位” 
    B．萤火虫发光 
    C．蚊子飞行时发出的声音 
    D．雄鸟的“求偶炫耀” 

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查。

    种群
    		甲
    		乙
    		丙
    		丁
    		戊
    能量/(107 kJ·m-2)
    		2.50
    		13.30
    		9.80
    		0.28
    		220.00
    下图①~④是根据该表数据作出的一些分析,其中不能与表中数据相符合的是(  )

    A.①③  B.②③  C.②④  D.①④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    右图为生态系统结构的关系图,a代表的成分是(  )

    A．生产者
    B．消费者
    C．分解者
    D．不能确定

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    右图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况,曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。下列对此图的分析,错误的是(  )

    A．海洋中的鱼类具有垂直分层现象
    B．此图表明鱼类对食物的竞争状况
    C．此图表明海洋中鱼类的捕食状况
    D．此图表明海洋中鱼类的共生关系

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列选项表示四个不同国家中,在相同的时间内人口种群大小与每平方千米土地粮食产量的关系〔实线为人口种群大小,虚线为每平方千米粮食产量〕。请问在无粮食进口的情况下,哪一个国家能生存得最长久?(　　)

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案