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【题目】某研究小组对胚芽鞘尖端进行不同条件的实验处理示意图如下。下列关于该实验的叙述,正确的是( )

A. 若用相同厚度无色透明的玻璃片替代云母片,实验结论不同

B. 光照对生长素合成的影响较小,但可影响生长素分布

C. 向光侧的生长素在单侧光照射下大部分运输到背光侧

D. 生长素能促进胚芽鞘尖端向光弯曲生长

【答案】B

【解析】

1、感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,向光弯曲的部位在胚芽鞘尖端下部。

2、生长素生理作用:a、促进细胞的生长;b、促进果实的发育; c、促进扦插的枝条生根; d、防止果实和叶片的脱落;

玻璃片和云母片均不透水,因此若用相同厚度无色透明的玻璃片替代云母片,实验结论不变,A错误;由甲和乙可知,光照对生长素合成的影响比较小。由丙和丁可知,单侧光会引起生长素分布不均,B正确;由丙和丁可知,在单侧光照射下,向光侧产生的生长素大部分留在向光侧,小部分运输到背光侧,C错误;生长素能促进胚芽鞘尖端以下的一段向光弯曲生长,D错误。故选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞中所含的染色体,①②③④的基因型可以表示为(  )

A. ①:AABb ②:AAABBb ③:ABCD ④:A

B. ①:Aabb ②:AaBbCc ③:AAAaBBbb ④:AB

C. ①:AaBb ②:AaaBbb ③:AAaaBBbb ④:Ab

D. ①:AABB ②:AaBbCc ③:AaBbCcDd ④:ABCD

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组从某湖泊中选取了5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析,结果如图1中表格所示。分析回答:

(1)请画出表中生物可能形成的食物链(网)(各营养级用所给字母表示)。

_________

生物种类

消化道内食物组成

A

鱼(甲)

鱼(乙)

B

河蚌

水蚤、小球藻

C

小球藻

/

D

鱼(乙)

水蚤

E

水蚤

小球藻

图1

(2)从物质转化和能量转化角度分析,小球藻等生产者在生态系统中的作用是______________________

(3)某种水生植物的根系分泌的一种化学物质能抑制藻类的繁殖,该实例体现了生态系统的________功能。

(4)图2为该湖泊生态系统参与碳循环的示意图,丁是一种气体,甲、乙、丙表7K生物成分,①②③④⑤⑥⑦表系生理过程,箭头表示碳流动的方向。图中丁表示____________________,以CO2形式流动的过程有___________(填序号)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某水产动物幼体均为雌性,存在性反转现象。下图表示该种动物在自然状态下性反转相关的生理机制,下表为有关研究结果。请回答:

组别

褪黑激素

幼体数

中间型数

雄性数

对照组 (正常饲喂)

174.3/(mgL-1

18

14

4

实验组 (饥饿处理)

253.6/(mgL-1

18

7

11

(1)图中下丘脑分泌的激素A为_________,该激素通过_________运输到垂体。该动物的性别表现直接取决于体内_________(两种激素)相对含量的变化。

(2)脊髓胸段含有反射弧结构中的____。该种动物性反转的调节方式为_________

(3)表中数据表明,饥饿处理使该种动物雄性反转率提高了_________(写百分比,保留一位小数点)。雄性个体摄食量大,生长速度快,结合图表分析水产养殖提高该种动物产量的方法是__________________

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【题目】如图是有关生物变异来源的概念图,请据图回答下列问题:

1)图中①的含义是___________,②的含义是___________的含义包括______________的含义是_____________,此过程发生在__________时期,即下图中________细胞所处时期。

2)染色体变异包括________________________,前者会使排列在染色体上的基因_____________________发生改变,而导致性状的变异。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以枪乌贼的粗大神经纤维做材料,图中箭头表示电流方向,下列说法错误的是

A. a点左侧刺激,依次看到的现象是④②④③④

B. b点右侧刺激,依次看到的现象是④③④②④

C. ab两点中央刺激,依次看到的现象是④①④

D. ab两点中央偏左刺激,依次看到的现象是④③④②④

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【题目】研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎切段等离体器官的作用如图,下列有关叙述不正确的是

①IAA和GA均具有促进植物生长的作用,但GA的促进效应较IAA明显

②IAA和GA同时存在时,具有明显增效作用

③图2表明生长素与赤霉素之间为拮抗关系

④赤霉素通过自身能转化为生长素而对生长起调节作用

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体内环境中三种主要构成成分之间的相互转化模式图。以下描述正确的是

A. 甲中含有血红蛋白、二氧化碳和葡萄糖

B. 乙中可能有抗体、神经递质和激素

C. 乙和淋巴的蛋白质浓度比甲高

D. 甲、乙、淋巴的转化均需跨膜进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞的染色体组成如图所示。如果不考虑染色体交叉互换,关于这两个精细胞的来源,正确的是

A. 可能来自一个精原细胞B. 不可能来自一个初级精母细胞

C. 一定来自两个初级精母细胞D. 可能来自一个次级精母细胞

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