精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

,4,6

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质在生物体内的转化过程中,需要ATP的是        (    )

A.葡萄糖→乙醇+二氧化碳   

B.葡萄糖→乳酸

2, 4, 6

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014届河南省原名校高二上学期期联考生物试卷(B)(解析版) 题型:选择题

研究人员调查了8年间某养兔场种群数量的变化情况,并据此绘制了如下图的λ值变化曲线,以下叙述正确的是(     )

A.第4~6年兔种群数量保持相对稳定

B.第2~4年兔种群数量平稳上升

C.第6~8年兔种群数量上升趋势和第2~4相同

D.第8年兔种群密度大于刚开始的种群密度

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013届山东省兖州市高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

某课题研究小组为探究生长素类似物——萘乙酸(NAA)的作用,用玉米试管苗进行了相关实验,实验数据如下:

浓度(mg/L)

平均每株生根数(条)

平均根长(cm)

0.2

7.8

10.0

0.3

7.4

9.6

0.4

6.3

9.4

0.5

5.9

8.8

(1)由表中数据可知,此实验的目的是探究___________________________。

(2)根据表中数据能否确认“0.2mg/L是该实验最适宜的浓度”?_________(能或不能)。理由是_________________________________________________________________。

(3)本实验的设计不够严谨,还需设置_____________________________。

(4)萘乙酸是生产上常用的生长素类似物,除本实验的应用外,还可用于防止果实和叶片的脱落、__________________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010~2011学年江苏省高二上学期期中考试生物试题 题型:综合题

某学校研究性学习小组选用了两种形态和习性上很接近的原生动物进行以下实验:各取10个原生动物A和B,以同一种杆菌为饲料,分别放在相同容积的容器中单独培养,种群数量随时间变化情况如下表:  (单位:个)

天数

动物种类

2

4

6

8

10

12

14

16

A

15

60

80

81

80

82

81

80

B

12

35

50

60

61

62

60

62

请分析数据,回答下列问题:

(1)原生动物A单独培养6天后,种群数量趋于稳定,生态学上称此数量为              

(2)由实验数据可以看出,单独培养时,A、B种群增长都属于            型增长。

(3)如果将A、B放在同一个容器中混合培养,能够生存下来的是             ,判断的理由是                。但达到稳定状态时,种群数量比单独培养时要            

(4)有人提出一种观点:混合培养时,生存下来的生物产生了杀死另一种生物的物质。请你设计一个实验,以证明其观点是否正确,你的实验思路是                。(2分)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012届河南省高二下学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(4-6班同学做)(5分)离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。请回答:

(1)图中a线段表示          电位;b点膜两侧的电位差为___________,此时Na+           (内、外)流。

(2)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与               的结合。

(3)人在寒冷的环境下会出现寒战,这是机体通过         增加产热,有利于维持体温恒定。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案