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回答关于生命结构基础的相关问题:

(1)图一中甲、乙、丙分别表示生态系统中的生产者、消费者和分解者,其中X与甲中图示生物类群的能量来源不同,X代表的生物为
 
;丙中图示生物与乙图相比,其细胞结构最主要的特点是
 

(2)大气中的CO2在甲中图示的
 
处(在a~d中选择)合成有机物,在此生理过程中,伴随的能量变化是
 
.能合成ATP的场所是
 
(在a~d中选择).抗生素主要是通过干扰细菌等病原微生物的代谢过程,而影响其结构和生理功能,从而达到抑杀病原微生物的目的.(如图二)

(3)从来源看,抗生素可以来源于微生物,也可以来源于动植物,如:青霉素来源于
 
(微生物),它的作用是
 

(4)欲大量大幅度提高青霉素有效含量,通常采用
 
方法,得到高产菌株.
若想运用基因工程、发酵工程大量获得悬铃木细胞分泌的抗生素X,请简述其操作方法:
 
考点:生态系统的结构,诱变育种
专题:
分析:根据图示分析出甲为生产者、乙为消费者、丙为分解者.
根据生产者的类型和真、原核细胞的结构区别分析(1).
根据光合作用过程的物质和能量变化,ATP的形成途径和场所分析(2).
根据青霉素的作用分析(3).
根据人工育种方法、基因工程和发酵工程的原理分析(4).
解答: 解:(1)生产者包括光能自养型和化能自养型.甲中图示生物类群细胞中含叶绿体,为光能自养型生物.因此,X为化能自养型生物,如硝化细菌等.丙中图示生物为原核生物,乙为真核生物,两者的最主要恶区别是
有无核膜包围的细胞核(有无成形细胞核).
(2)甲中图示生物细胞中含叶绿体,c是叶绿体基质,是暗反应场所,d是类囊体膜,是光反应场所.有机物是暗反应的产物.暗反应中活跃的化学能→稳定的化学能.合成ATP的场所有a细胞质基质、b线粒体、d叶绿体类囊体膜.
(3)青霉菌能够合成并分泌青霉素,青霉素能抑制细菌细胞壁的合成(或抑制细菌形成细胞壁的酶的合成),从而抑杀病因微生物.
(4)采用人工诱变(或诱变育种)的方法处理青霉菌,可以得到高产菌株,从而获得大量的青霉素.
运用基因工程、发酵工程大量获得悬铃木细胞分泌的抗生素X,其操作方法为:
①提取(或人工合成)悬铃木中控制抗生素X合成的目的基因;
②目的基因与质粒结合,并导入细菌,筛选出能合成抗生素X的菌株;
③再利用发酵工程生产抗生素X.
故答案为:
(1)化能自养生物(或硝化细菌等);    无核膜包围的细胞核(无成形细胞核)
(2)c;   活跃的化学能→稳定的化学能;     abd
(3)青霉菌  抑制细菌细胞壁的合成(或抑制细菌形成细胞壁的酶的合成)
(4)人工诱变(或诱变育种)
①提取(或人工合成)悬铃木中控制抗生素X合成的目的基因;
②目的基因与质粒结合,并导入细菌,筛选出能合成抗生素X的菌株;
③再利用发酵工程生产抗生素X.
点评:本题通过生态系统结构组成的图示,考查了学生对生态系统的组成成分、营养结构和现代生物科技等相关知识.考查了学生搜集和获取信息的能力,分析思维能力,综合运用能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体内血糖平衡调节示意图,据图分析不正确的是(  )
A、由图可知,血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的
B、图中甲表示胰岛B细胞,乙为胰岛A细胞,A为胰高血糖素,B为胰岛素
C、结构③通过释放神经递质,直接影响甲的分泌
D、血糖降低能直接刺激胰岛和肾上腺分泌相应激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

(七)阅读有关微生物的资料,请分析回答下列问题:
硝化细菌包括亚硝酸菌和硝酸菌,广泛存在于通气性较好的土壤中,在自然界氮循环中具有重要作用.土壤或水体中的有机物(如动物的排泄物或动植物的尸体)在分解过程会产生对动物毒性很强的氨,硝化细菌可将氨或铵盐氧化为易被植物吸收的硝酸盐.具体过程如下:

(1)根据上述材料可知,硝化细菌的新陈代谢类型是
 
.硝化细菌通常以
 
方式增殖,当水体过于纯净时,硝化细菌会形成休眠体,这种休眠体被称为
 

(2)对于混有硝化细菌、蓝藻和大肠杆菌的悬浮液,可利用选择培养基进行微生物筛选.在筛选硝化细菌时,其培养基成份包括
 
(以下材料供选择:H2O、葡萄糖、纤维素、牛肉膏、(NH42SO4、无机盐、琼脂、伊红-美蓝染料),接种后并放置于黑暗条件培养.如利用上述培养基筛选大肠杆菌菌落,则应另外添加的成份是
 
 
,菌落特征为
 

(3)将采集自养殖池中的水样1ml稀释100倍,然后选取稀释后的水样1ml,接种于上述硝化细菌选择培养基上培养,一段时间后观察菌落并计数,实验重复三次结果如右图.该养殖池每毫升水含有硝化细菌
 
个菌落.

(4)为降低致病菌对鱼的损害,向养殖池中施放了一定量的抗生素,反而可能会在短期内会导致养殖池中的鱼大量死亡,请结合题中材料分析原因
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变,经研究发现,鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋,当兴奋到达肾上腺时,其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集,使体颜色变浅;而当兴奋到达副交感神经时,其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散,使体表颜色加深.请回答:
(1)鱼类感知光照变化引起肾上腺素分泌的反射弧中感受器和效应器分别是
 

(2)肾上腺素能被体表黑色紊细胞感知,原因是
 

(3)已知乙酰胆碱是一种神经递质,由此推测,副交感神经末梢与体表黑色素细胞接触部位类似于
 
(结构),此处信息传递的方向是
 
 (双向/单向)的.
(4)鱼体色的调节方式是
 

(5)为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响,科研人员进行了相关实验,请完善下列实验内容.
  实验对象:体长约l0cm左右且体色相近的同种鲫鱼若干条
药品及用具:鱼用生理盐水、适宜浓度的肾上腺素、乙酰胆碱、注射器等
实验步骤:
第一步:将鲫鱼平均分成三组,编号为甲、乙、丙,分别放大三个玻璃缸中置于背光处饲养一段时间.
第二步:给甲组鲫鱼腹腔中注入2ml乙酰胆碱,乙组鲫鱼腹腔中注入
 
,而丙组鲫鱼腹腔中注入
 
作为对照.
第三步:将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置于
 
处,约2小时后,观察比较三组鲫鱼体表颜色的变化.
预期实验结果:甲、乙、丙三组鱼的体色由浅到深依次是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示一个水稻成熟叶肉细胞代谢的某些过程(图中数字代表物质,a、b代表细胞器).图2表示在温度、水分都最适宜时,水稻O2释放量与光照强度的关系.请据图回答问题:

(1)图1中结构a、b增加膜面积的方式依次是
 
 

(2)图1中③的名称是
 
,②进入液泡的方式和④进入细胞的方式是否一致?
 

(3)图2中若A点突然停止光照,水稻叶绿体中C5的含量将
 
(填“增加”或“减少”).当光照强度达到B点后,提出一些提高水稻产量的措施:
 

(4)某同学想探究温度对水稻光合作用的影响,则应选择图2中
 
点的光照强度.请画出从B点提高5℃后的曲线变化趋势.
(5)图2中B点时每平方米叶面积每分钟光合作用合成的葡萄糖为
 
μmol.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1为乙肝病毒结构模式图;图2是人体针对乙肝病毒免疫机制的模式简图,图中英文字母表示某种细胞与物质.

1)医院通过检验血液中是否有乙肝抗原来判断人体是否受到乙肝病毒侵染.图1中可以作为乙肝表面抗原的结构成分有
 
;当核心抗体阳性时,病毒处在复制阶段,刺激产生核心抗体的抗原是图1的
 

2)图2中的B是
 
,D是
 
,物质a是
 
;由A细胞介导的免疫称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列实验中,试管内容物变成蓝色的是(  )
试管号 试管内容物 条件 检验
1 2mL浆糊+2mL纯唾液 37℃10min 3滴碘液
2 2mL浆糊+2mL清水 37℃10min 3滴碘液
3 2mL浆糊+2mL稀释10倍唾液 37℃10min 3滴碘液
4 2mL浆糊+2mL纯唾液 0℃10min 3滴碘液
5 2mL浆糊+2mL纯唾液+2滴浓HCl 37℃10min 3滴碘液
A、1、2、3
B、2、3、4
C、3、4、5
D、2、4、5

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科目:高中生物 来源: 题型:

某池塘底栖动物主要有软体动物类(铜锈环棱螺等)、寡毛类(苏氏尾鳃蚓等)、摇蚊类(羽摇蚊等).科研人员研究了该池塘底栖动物能量流动过程,构建了下图所示模型,相关判断不正确的是(  )
A、流经底栖动物的总能量是2119.5KJ?m2?a-1
B、底栖动物同化能量大部分用于呼吸作用
C、图中“X”包含被下一营养级同化的能量
D、在能量流动的过程中伴随着物质循环和信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于现代生物技术应用的叙述,错误的是(  )
A、发酵工程是人类最早进行的生物工程
B、细胞融合技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
C、植物组织培养时培养基中生长素和细胞分裂素的浓度比值大,形成根
D、动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养

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