A、组织液 | B、血浆、组织液 |
C、淋巴、组织液 | D、血浆 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、曲线a代表被动运输,曲线b代表主动运输 |
B、曲线a代表的分子跨膜运输一定不需要载体蛋白 |
C、曲线b转运速率达到饱和的原因是细胞膜上载体蛋白数量有限 |
D、温度可影响生物膜的流动性从而对曲线a、b的转运速率均有影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氨基酸的排列顺序改变了 |
B、氨基酸的数目改变了 |
C、蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散 |
D、肽链的数目改变了 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞中的糖分为单糖、二糖和多糖,可以用班氏试剂(或斐林试剂)鉴别 |
B、细胞中的脂质具有多种功能,如储存能量;脂质能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色 |
C、细胞内蛋白质种类众多,但都能与双缩脲试剂发生紫色反应 |
D、洋葱的根尖分生区细胞可用来观察植物细胞的质壁分离与复原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①⑤⑥ | B、③④⑥ |
C、②④⑤ | D、①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、下丘脑促进垂体分泌促甲状腺激素的过程可用方式②和③表示 |
B、下丘脑体温调节中枢调节肾上腺分泌肾上腺素到达靶细胞的过程可用方式②→①表示 |
C、抗利尿激素和性激素都能通过④的方式作用于靶细胞 |
D、信息分子在结构1中是细胞外液运输,而在结构2和3中是细胞内液运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在高倍显微镜下可以看到细菌含有DNA的细胞核 |
B、病毒和细菌可以通过结膜到达血液中,说明它能够抵抗溶菌酶的消化降解 |
C、细菌和病毒共有的生物元素是C、H、O、N、P |
D、细菌一般可在特定培养基上培养,而病毒一般不能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 待检测的物质 | 使用试剂 | 呈现颜色 |
A | 苹果中的还原糖 | 苏丹Ⅲ染液 | 橘黄 |
B | 马铃薯中的淀粉 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
C | DNA | 健那绿染液 | 蓝绿色 |
D | RNA | 吡罗红 | 红色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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