练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】细胞膜本身的作用不包括（ ）

    A. 物质运输 B. 信息传递

    C. 细胞间的识别 D. 蛋白质加工

    【答案】D

    【解析】细胞膜能控制物质进出细胞，细胞需要的营养物质可以从外界通过细胞膜进入细胞，不需要的或对细胞有害的物质不能通过细胞膜进入细胞，细胞产生的废物通过细胞膜排出细胞外，A不符合题意；相邻细胞间通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，进行细胞间信息交流与传递，B不符合题意；在细胞膜的外表面，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合而成的糖蛋白，与细胞间的识别密切相关，C不符合题意；蛋白质合成在核糖体上进行，在内质网与高尔基体中进行加工，与细胞膜无关，D符合题意。

    故选：D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人群中有若干遗传病是由于苯丙氨酸的代谢缺陷所导致，例如苯丙氨酸的代谢产物之一苯丙酮酸在脑中积累可阻碍脑的发育。造成智力低下；不能合成黑色素时，人则患白化病；人体中积累尿黑酸会患黑尿症。人体内苯丙氨酸的代谢途径如下图所示。（假设:酶①对酶③、酶②对酶④有抑制作用）

    据图分析，下列叙述正确的是

    A. 酶①和酶②直接参与黑色素的合成

    B. 基因型为FFee的患者表现白化病但不痴呆

    C. 苯丙氨酸的代谢说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制性状

    D. 缺少酶②是导致人患尿黑酸症的直接原因

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】性激素、唾液淀粉酶、纤维素和DNA中都含有的元素是：（　 ）

    A. C、H、O B. C、H、O、N

    C. C、H、O、N、P D. C、H、O、N、P、S

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员将抗虫基因导入棉花细胞培育转基因抗虫棉。如图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况，以下说法不正确的是（不考虑交叉互换和突变）：

    A. 有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙

    B. 减数第一次分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙

    C. 减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有甲、丙

    D. 配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一株黄色圆粒豌豆与一株黄色皱粒豌豆杂交，其子代黄圆占 ，黄皱占 ，绿圆占 ，绿皱占 ，则两亲本的基因型为（　　）
    A.YyRR YYRr
    B.YyRr YyRr
    C.YYRR yyrr
    D.YyRr Yyrr

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某动物的一个正在分裂的细胞，请判断下列说法正确的是（　　）
    A.该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞
    B.该细胞中1与2；3与4是同源染色体
    C.该细胞中有两对姐妹染色单体，1与2，3与4
    D.该细胞中，如果1是Y染色体，则2也是Y染色体，3与4是常染色体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下关于性状分离比模拟实验叙述中，错误的是（ ）
    A.该实验中两小桶分别代表雌雄生殖器官
    B.每个小桶内的不同颜色的彩球代表含不同基因的配子，如D和d
    C.从小桶随机抓取后组合并记录，然后从剩余的小球中重复上述步骤50﹣100次
    D.某同学接连抓取三次小球的组合都是Dd，则他第4次抓取Dd的几率应是

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交，F1全为黄色圆粒．F1自交，F2的表现型及比例为：黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9：3：3：1，孟德尔通过研究发现了自由组合规律．

    （1）孟德尔研究的这两对相对性状中，显性性状分别为黄色和 ． F2中，表现型不同于亲本的类型所占的比例为 ． 若只考虑一对相对性状，则F2中黄色：绿色= ．
    （2）孟德尔对自由组合现象的解释包括（从下列叙述中选填序号）．
    ①两对相对性状由两对遗传因子控制；②F1在形成配子时，每对遗传因子分离，不同对的遗传因子可以自由组合；③受精时，雌雄配子的结合是随机的．
    （3）为验证假说，孟德尔设计了测交实验，请完成测交实验遗传图解（如图）：
    ① ② ③ ．
    （4）自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图是某一雄性动物体内4个不同时期细胞的示意图；乙图表示某高等哺乳动物减数分裂过程简图，其中ABCDEFG表示细胞，①②③④表示过程；请据图回答问题：

    （1）图甲中含同源染色体的细胞分裂图像有____________________（填字母）。

    （2）若是人的皮肤生发层细胞，则该细胞可能会发生类似于图甲中__________（填字母）所示的分裂现象，其中DNA数和染色体数之比为2:1的是________________（填字母）。

    （3）图甲中d细胞的名称是__________。

    （4）乙图中②过程中的__________是导致染色体数目减半的原因。

    （5）若卵原细胞的基因组成为Aa，D细胞的基因组成为a，则B细胞的基因组成为_________________。

    （6）若一次分裂产生的D细胞性染色体组成为XX，则其可能原因是乙图中__________（填编号）过程发生异常引起的。

    （7）基因的分离定律和自由组合定律发生在图乙中的__________段。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案