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在充满N2和CO2的密闭容器中,用水培法栽培几株番茄,CO2充足.测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图.下列叙述错误的是(  )
A、第6~8h光合速率大于呼吸速率
B、第10h叶肉细胞仍能合成ATP
C、第2~4h呼吸速率较低的原因是光照太弱
D、第10h后,瓶内C02含量逐渐升高
考点:细胞呼吸的过程和意义,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:分析题图:图示是在充满N2和CO2的密闭容器中,用水培法栽培几株番茄,测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图.光合速率:0~2h,光合速率上升;2~8h,光合速率保持相对稳定;8~10h,光合速率急剧下降.细胞呼吸:0~8h,呼吸速率逐渐升高;8~10h,呼吸速率保持相对稳定;10~12h,呼吸速率有所下降.
解答: 解:A、由图可知,第6~8h光合速率大于呼吸速率,A正确;
B、第10h叶肉细胞不能进行光合作用,但仍可通过细胞呼吸合成ATP,B正确;
C、第2~4h呼吸速率较低的原因是温度太低,酶的活性低,C错误;
D、第10h后,光合作用停止,但细胞呼吸仍在进行,因此瓶内C02含量逐渐升高,D正确.
故选:C.
点评:本题结合曲线图,考查细胞呼吸和光合作用的相关知识,要求考生识记细胞呼吸和光合作用的具体过程,掌握影响细胞呼吸和光合作用的因素,能结合图中信息准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

将基因型为Aa的豌豆连续自交,在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例做得如图所示曲线,据此分析,错误的说法是(  )
A、a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例
B、b曲线可代表自交n代后杂合子所占的比例
C、隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小
D、c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学想探究高温加热是否破坏了肽键(肽键与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应),用蛋清稀释液做材料设计了如下实验.
所需仪器:试管、试管夹、烧杯、量筒、
 
等.
所需试剂:双缩脲试剂(A液:0.1g/mL的NaOH溶液,B液:0.01g/mL的CuSO4溶液).
方法步骤:①取两支洁净的试管,编号甲和乙.
②向两试管中各加入2mL蛋清稀释液,试管甲在酒精灯上高温加热处理,试管乙不处理.
③冷却后,分别向两试管中先加入
 
1mL,摇匀,再加入
 
4滴,摇匀.
④观察两试管中出现的颜色变化.
结果预测:
实验结果实验结论
甲试管乙试管
变紫色
 
 
高温加热不破坏肽键
 
 
 
 

 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

能促进芒果果实成熟的植物激素是(  )
A、赤霉素B、乙烯
C、生长素D、细胞分裂素

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科目:高中生物 来源: 题型:

某酒厂把糖化后的淀粉加入发酵罐,接种酵母菌后,酒精产量明显减少,检测发现发酵罐密闭不严,试分析反应的其他结果是(  )
A、酵母菌量减少
B、糖化淀粉的消耗量减少
C、CO2的释放量减少
D、酵母菌量、CO2的释放量、糖化淀粉的消耗量都增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体进行一切生命活动的基础、生物体生长发育繁殖和遗传的基础、生物个体发育的基础依次是(  )
A、细胞、细胞分裂、细胞分化
B、新陈代谢、细胞分化、细胞分裂
C、新陈代谢、有丝分裂、细胞分化
D、新陈代谢、细胞增殖、细胞分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

以AABB和aabb为亲本用杂交育种的方法培育aaBB的个体,需要在下列哪些子代中进行选择?(  )
A、F1和F2
B、F1和F3
C、F2和F3
D、F2和F4

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知1mol葡萄糖完全燃烧释放出能量2870kJ,1mol ATP转化为ADP释出能量31kJ,1mol葡萄糖生物氧化时,脱下的H在线粒体内氧化生成36mol ATP,若在线粒体外氧化则生成38molATP.那么,细菌和动物利用葡萄糖进行有氧呼吸的能量利用率分别为(  )
A、34%和36%
B、36%和34%
C、39%和41%
D、41%和39%

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科目:高中生物 来源: 题型:

探究某种微生物细胞呼吸方式的装置的起始状态如图.在实验时间内,两组细胞呼吸方式相同.实验中定时记录右管液面高度的变化(忽略其他因素影响).下列说法正确的是(  )
A、甲组右管液面高度的变化,可表示O2的消耗量
B、乙组右管液面高度的变化,可表示CO2释放量和O2消耗量的差值
C、乙组右管液面下降,说明该微生物只进行有氧呼吸
D、甲组右管液面不变,说明该微生物只进行有氧呼吸

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