下列有关蛋白质和核酸的叙述中，正确的是（ ）
A．组成每一种蛋白质的氨基酸均有20种，组成核酸的碱基有4种
B．核酸中的氮元素主要存在于碱基中，蛋白质中的氮元素主要存在于氨基中
C．强酸、强碱、高温等能使蛋白质发生变性，蛋白质的变性是不可逆的
D．用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 若去掉花瓣细胞的细胞壁，细胞就不能渗透吸水 | |
| B． | 取花瓣不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 | |
| C． | 细胞的质壁分离程度越大，细胞的吸水能力越弱 | |
| D． | 质壁分离复原的过程中，细胞液的渗透压逐渐升高 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示一酶促反应，它所反映的酶的一个特性和a、b、c最可能代表的物质依次是（ ）
A．高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽
B．专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖
C．专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖
D．高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，一个发生了细胞质壁分离和复原的细胞，其细胞液浓度的变化曲线是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
南宋诗人杨万里道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同．接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红．”那么使荷叶呈现绿色、荷花呈现红色的物质（色素）各分布在哪里（ ）
A．线粒体、高尔基体 B．高尔基体、液泡
C．叶绿体、液泡 D．叶绿体、细胞质
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省三门峡市高二上精英对抗赛2生物试卷（解析版） 题型：综合题
用某种降血糖物质X 做以下实验（注：用生理盐水配制 X 溶液）．回答下列问题：
（1）某同学要验证 X的降血糖作用，进行如下实验：
选择一批体重相同的正常小鼠，测定 ，并将小鼠随机等量分成实验组和对照组，实验组注射适量的 ，对照组注射等量的 ，一段时间后，测定两组小鼠的 ，若 ，则表明X有降血糖的作用．
（2）若要验证一定量的X 能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常的范围，进行如下实验：
用 小鼠作为实验组，用患糖尿病小鼠作为对照组1，用 小鼠作为对照组2；实验组注射 ，对照组1、2注射等量的生理盐水，一定时间后若实验组和对照组 的血糖浓度均在正常范围内，而对照组 的血糖浓度高于正常范围，则表明一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常范围．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省三门峡市高二上精英对抗赛2生物试卷（解析版） 题型：选择题
研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡．如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致（ ）
A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高
B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低
C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高
D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省三门峡市高二上精英对抗赛2生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列过程发生在人体内环境中的是（ ）
A．神经递质与受体结合
B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸
C．食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸
D．胰岛细胞合成胰岛素
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
为了探究生长素和乙烯对某植物生长的影响，科学家在该植物某一生长周期内，发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如图所示．下列相关推测正确的是（ ）
A．茎的伸长与生长素的促进作用有关，与乙烯无关
B．生长索浓度增高到一定值时，会促进乙烯的合成
C．茎段中乙烯含量增高，会增强生长素的促进作用
D．图中a、b两个时刻，该植物茎段的生长速度相同
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