下列有关叙述正确的是
DNA分子杂交鉴定细菌克隆示意图
A．根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目
B．外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制
C．重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接
D．放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上9.11周考生物试卷（解析版） 题型：选择题
夏季晴朗的一天，甲、乙两株同种植物在相同条件下C02吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是
A．甲植株在A点开始进行光合作用
B．乙植株在E点有机物积累量最多
C．曲线B〜C段和D〜E段下降的原因相同
D．两曲线B〜D段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆哈密地区二中高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为某一动物体内细胞正常分裂的一组图像，下列叙述正确的是（ ）
A．细胞①、④中的DMA分子数:染色体数=1:1，细胞②的子细胞叫做次级精母细咆
B．等位基因的分离发生在细胞④中，非等位基因的自由组合发生在细胞②中
C．细胞①分裂形成的是体细胞，细胞④分裂形成的是精细胞或极体
D．细胞①②③④产生的子细胞中均含有同源染色体
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆哈密地区二中高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
孟德尔遗传规律不适用于原核生物，原因是（ ）
A．原核生物没有遗传因子 B．原核生物没有核物质
C．原核生物没有完善的细胞器 D．原核生物主要进行无性生殖
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二5月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是
A．a的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构
B．要获得相同的黏性末端，可以用不同种b切割a和d
C．c连接双链间的A和T，使黏性末端处碱基互补配对
D．若要获得未知序列的d，可到基因库中寻找
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二5月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述，错误的是
A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害
B．在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞
C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控
D．生根时，培养基通常应含α—萘乙酸等生长素类调节剂
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高二下期初摸底生物试卷（解析版） 题型：综合题
圆石藻是一种海洋浮游生物，代谢过程中会产牛二甲基硫醚（DMS）。下图是DMS在海洋中生成的主要过程，分析回答：
（1）从生态系统的组成成分上看，圆石藻属于 。经研究圆石藻对海洋气候变化有影响，这体现了生物多样性的 价值。
（2）圆石藻大量繁殖会诱发病毒侵染其细胞，从而使其数量下降，这体现了生态系统可通过 调节机制维持自身的相对稳定。
（3）研究发现，海洋中生物能促进DMS氧化分解产生SO42-，从而加快生态系统的 。
（4）图中浮游动物所同化的能量除自身呼吸作用以热能的散失外，还将流向 。
（5）中间产物X浓度上升到一定程度时，它能作为一种 信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少，这体现了生态系统中信息传递的作用是 。
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科目：高中生物 来源：2017届江淮十校高高三第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
植物激素甲、乙、丙以及植物激素类似物NAA的作用模式如图所示，图中“+”表示促进作用，“一”表示抑制作用，下列叙述错误的是（）
A．甲、乙、丙在植物体内仅由特定部位的腺体细胞分泌并调节相应生命活动
B．甲、乙、丙最可能分别代表脱落酸、赤霉素和生长素
C．甲、乙之间具有拮抗作用，乙、丙之间具有协同作用
D．用NAA形成的无子西瓜属于不可遗传变异
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