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    7．下列关于蛋白质的叙述，正确的是（　　）
    A．肺炎双球菌能够利用人体细胞内的核糖体合成自身的蛋白质
    B．蛋白质是细胞内含量最多的有机化合物
    C．所有激素的化学本质都是蛋白质
    D．蛋白质是生命活动的承担者，不能用于氧化分解供能

    分析 分析题意可知，本题要求考生识记并区分不同生物蛋白质合成的场所以及过程．蛋白质是生命活动的承担者，是细胞内含量最多的有机化合物．
    细菌都有自己的一套表达系统，转录、翻译都可以在菌体内进行，无需借助外源核糖体，而病毒需要借助宿主的表达系统（酶类、核糖体、tRNA等）合成自己的蛋白．

    解答 解：A、肺炎双球菌是原核生物，利用自己的核糖体合成蛋白质，A错误；
    B、蛋白质是生命活动的主要承担者，是细胞内含量最多的有机化合物，水是细胞内含量最多的化合物，B正确；
    C、激素的化学本质有些是蛋白质，有些是固醇类等，如性激素，C错误；
    D、蛋白质既是生命活动的承担者，也能用于氧化分解供能，D错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，属于考纲中识记层次的要求，着重考查了蛋白质的合成场所以及RNA在蛋白质合成过程的作用，考生关键是能够区分病毒和细菌合成蛋白质的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．为探究氧气对酵母菌种群数量变化的影响，某研究小组设置了有氧和无氧两组实验．取等量的培养液，接种适量的酵母菌，有氧组持续通入空气，无氧组用石蜡油覆盖液面以隔绝空气．在30℃条件下培养72h，抽样检测，结果如下图所示，请分析回答：
    （1）配制好的培养液需要经过煮沸冷却处理才能接种酵母菌．
    （2）结果表明，酵母菌在有氧条件下种群数量呈“S”型增长；培养24h后，种群数量不升反降，其原因是培养液中的营养物质缺乏．
    （3）无氧组的种群数量显著低于有氧组，其原因可能是无氧呼吸产生的ATP少，酵母菌增殖速率较慢和酒精的积累对酵母菌产生毒害；为验证上述推测，请提出一个具有可行性的研究课题，该课题的名称是探究不同浓度的酒精对酵母菌种群数量变化的影响．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是畜牧业生产上培育某种优良奶牛的两种方法，请分析回答：

    （1）方法Ⅰ中，用促性腺激素处理使B牛超数排卵，对B牛和D牛应做同期发情处理．与A牛配种后，用待定装置将B牛子宫内的早期胚胎冲洗出来叫做冲卵．将收集的胚胎直接向D牛移植或放入-196℃液氮（低温）探究下保存．
    （2）方法Ⅱ的原理是细胞核的全能性，可用电刺激（电脉冲）（物理方法）激活重构卵，使其完成下表分裂和发育进程．
    （3）方法Ⅰ和方法Ⅱ中均用到的生物技术有动物细胞培养和胚胎移植．E牛和F牛遗传物质的共同来源是卵细胞细胞质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．某科研小组利用植物染色体杂交技术，将携带R（抗倒伏基因）和A（抗虫基因）的豌豆染色质片段直接导入玉米体细胞，两种染色质片段可随机与玉米染色质融合形成杂交细胞，将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株（F1），过程如图．有光分析错误的是（　　）
    A．杂交细胞发生的可遗传变异类型是染色体结构变异
    B．杂交细胞在第一次有丝分裂中期时含有2个A基因
    C．植物染色体杂交育种具有克服远缘杂交不亲和障碍、目的性强等优点
    D．若杂交植物同源染色体正常分离，则杂交植物在F1代首次出现性状分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是表示某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞，请据图回答下列问题．

    （1）丙图所示细胞所在生物个体的性别为雌性（雄、雌）．
    （2）甲乙丙三图中属于减数分裂的是甲和丙．
    （3）乙图中有同源染色体4对．
    （4）丙图细胞分裂形成的子细胞为极体和卵细胞．
    （5）该种生物体细胞中染色体4条．
    （6）三图中含有染色单体的是甲．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关微生物培养的叙述，正确的是（　　）
    A．实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、煮沸灭菌等
    B．培养基的营养成分一般都含有水、碳源、氮源、无机盐和维生素，也可用于培养病毒
    C．制备牛肉膏蛋白胨固体培养基步骤为：称量、溶化、调pH、灭菌和倒平板
    D．感染杂菌的培养基和使用过的培养基都必须经灭菌处理后才能丢弃

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．假如某植物茎卷须的长短受两对独立遗传的等位基因（A-a和B-b控制），单杂合的茎卷须中等长度，双杂合植物的茎卷须最长，其他纯合植物的茎卷须最短；花粉是否可育受一对等位基因C-c的控制，含有C的花粉可育、含c的花粉不可育，下列叙述正确的是（　　）
    A．AaBbCC的植株自交，子代中茎卷须中等长度的个体占$\frac{1}{4}$
    B．若花粉都可育，茎卷须最长的与最短的杂交，子代中茎卷须最长的个体占$\frac{1}{4}$
    C．基因型为Cc的个体自交2次，子代中CC个体占$\frac{1}{4}$
    D．如果三对等位基因自由组合，则该植物种群内对应的基因型有27种

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．玉米籽粒的颜色有黄色、白色和紫色3种．为研究玉米籽粒颜色的遗传方式，研究者设置了以下6组杂交实验，实验结果如下：
    亲本组合F1籽粒颜色
    第一组纯合紫色×纯合紫色紫色
    第二组纯合紫色×纯合黄色紫色
    第三组纯合黄色×纯合黄色黄色
    第四组黄色×黄色黄色、白色
    第五组紫色×紫色紫色、黄色、白色
    第六组白色×白色白色
    （1）玉米籽粒的三种颜色互为，根据前四组的实验结果不能（填“能”或“不能”）确定玉米籽粒颜色由几对基因控制．
    （2）若第五组实验的F1籽粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=12：3：1，据此推测玉米籽粒的颜色由2对等位基因控制，第五组中F1紫色籽粒的基因型有6种．第四组F1籽粒黄色与白色的比例应是3：1；第五组F1中所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例应是$\frac{1}{6}$．
    （3）若只研究黄色和白色玉米籽粒颜色的遗传，发现黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用．现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体如图甲所示．
    ①为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1．如果F1表现型及比例为黄色：白色=1：1，则说明T基因位于异常染色体上．
    ②以植株A为父本，正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株B，其染色体及基因组成如图乙所示．该植株的出现可能是由于亲本中的父本减数分裂过程中同源染色体未分离造成的．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省三明市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•福建校级月考）下列元素中核糖与核酸都含有的元素是（ ）

    A．N B．O C．P D．S

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