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15.如图表示使用某种农作物品种①和品种②培育出新品种⑥的可能方法,请据图回答问题.
(1)在用品种①和品种②培育品种③的过程Ⅰ中出现的交配方式是杂交,在用品种③培育出品种⑥的过程Ⅴ出现的交配方式是自交.由品种①和品种②经过程Ⅰ和Ⅴ培育出品种⑥的育种方法叫做杂交育种,育种原理是基因重组.
(2)过程Ⅲ常用方法是花药离体培养,得到的品种⑤是一种单倍体植株,由品种③经过程Ⅲ、Ⅵ培育品种⑥的方法是单倍体育种,育种原理是染色体(数目)变异.

分析 根据题意和图示分析可知:①②→③→⑥属于杂交育种,①→⑤→⑥属于人工诱变育种,①②→③→④→⑥属于单倍体育种,③→⑥、⑤→⑥为自交.
四种育种方法的比较如下表:

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理基因重组基因突变 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)

解答 解:(1)在用品种①AAbb和品种②aaBB培育品种③AaBb的过程Ⅰ中出现的交配方式是杂交,在用品种③AaBb培育出品种⑥aabb的过程Ⅴ出现的交配方式是自交.由品种①AAbb和品种②aaBB经过程Ⅰ杂交获得③AaBb,再让③AaBb经过Ⅴ自交培育出品种⑥aabb的育种方法叫做杂交育种,其原理是基因重组.
(2)由③AaBb培育出品种⑤ab的过程Ⅲ常用方法是花药离体培养,得到的品种⑤ab是一种单倍体植株,由品种③AaBb经过程Ⅲ花药离体培养、Ⅵ秋水仙素处理培育品种⑥aabb的方法是单倍体育种,其原理染色体数目的变异.
故答案为:
(1)杂交       自交       杂交育种       基因重组
(2)花药离体培养        单倍体    单倍体育种       染色体(数目)变异

点评 本题考查育种原理的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.要求学生将杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种等方式的原理识记并理解,属于中档题

练习册系列答案
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大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列杂交试验中,能判断显隐性关系的是

①紫花╳紫花→紫花 ②紫花╳紫花→301紫花+101白花

③紫花╳白花→紫花 ④紫花╳白花→98紫花+102白花

A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和③

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(2)鉴定成熟梨果肉内存在还原性糖所用到的试剂是斐林试剂,该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖如果糖发生反应,形成砖红色色沉淀.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病,这是因为(  )
A.病原体不易感染新生儿
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C.新生儿体内免疫系统不够健全
D.在胎儿期从母体血液中就获得了抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是(  )
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传规律
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上.
A.①假说-演绎法     ②类比推理        ③类比推理
B.①类比推理          ②假说-演绎法   ③类比推理
C.①假说-演绎法     ②假说-演绎法    ③类比推理
D.①假说-演绎法     ②类比推理         ③假说-演绎法

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.环境有机污染物多聚联苯难以降解,研究发现联苯降解菌内的联苯水解酶是催化多聚联苯降解的关键酶.下列培养基中能有效分离联苯降解菌的培养基是(  )   (单位:g/L)
A某生长因子2.0(NH42SO4 2.0K2HPO43.0MgSO41.0多聚联苯50__
B牛肉膏10.0蛋白胨20.0葡萄糖20.0NaCl  5.0____
C某生长因子2.0NH4NO3 2.5K2HPO43.0MgCl21.0多聚联苯50淀粉20.0
D某生长因子2.0(NH42SO4 2.0K2HPO43.0MgSO41.0联苯水解酶5__
A.AB.BC.CD.D

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①乳酸发酵    ②光反应   ③暗反应        ④根吸收K+ ⑤叶肉细胞吸收CO2  ⑥小肠吸收葡萄糖和氨基酸
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A.①②④⑤⑥⑩B.③④⑥⑦⑧⑨⑩C.④⑤⑥⑦⑩D.③④⑥⑦⑩

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A.A试管溶液无变化,B试管溶液无变化
B.A试管溶液变紫色,B试管溶液砖红色
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