A. | 摘除棉花的顶芽,可降低侧芽处生长素浓度以促进侧芽的生长发育 | |
B. | 扦插月季时,保留芽或者幼叶以产生生长素促进插条生根 | |
C. | 不同浓度生长素类似物对玫瑰插条生根的作用效果一定不同 | |
D. | 在没有受粉的番茄雌蕊柱头上喷洒一定浓度的 2,4-D 溶液,可获得无子果实 |
分析 生长素类似物的应用:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育(用于培育无籽果实);(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保铃;(4)控制性别分化.此外生长素类似物还应用于除草,作为“除草剂”.
解答 解:A、顶端优势产生的原因是顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽处,抑制侧芽的生长,因此摘除棉花的顶芽,可降低侧芽处生长素浓度以促进侧芽的生长发育,A正确;
B、生长素能促进扦插的枝条生根,因此扦插月季时,保留芽或者幼叶以产生生长素促进插条生根,B正确;
C、生长素作用具有两重性,不同浓度生长素类似物对玫瑰插条生根的作用效果可能相同,C错误;
D、生长素能促进子房发育成果实,因此在没有受粉的番茄雌蕊柱头上喷洒一定浓度的 2,4-D 溶液,可获得无子果实,D正确.
故选:C.
点评 本题考查植物激素及其生长调节剂的应用,要求考生识记植物激素的种类、分布及功能,掌握生长素类似物在生产实践中的相关应用,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过物质多级利用可大大提高能量的传递效率 | |
B. | 处于稳定的生态系统能量输入与输出相对稳定 | |
C. | 生态系统的能量大多以热能的形式散失 | |
D. | 太阳能只有通过生产者才能输入流动渠道 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的肌肉细胞中含量最多的物质是蛋白质 | |
B. | 组成植物细胞壁主要成分的基本单位是氨基酸 | |
C. | 与动物卵细胞形成有关的雌激素属于脂质 | |
D. | 烟草花叶病毒的遗传物质中含硫元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑤ | B. | ①③④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ②③④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 噬菌体、乳酸菌和霉菌都含有细胞膜 | |
B. | 硝化细菌、蓝球藻都含有核糖体 | |
C. | 烟草花叶病毒、衣藻和蓝藻都含有细胞壁 | |
D. | 酵母菌属于细菌,无成形的细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在蓝藻细胞中葡萄糖彻底的氧化分解与线粒体有关 | |
B. | 细胞间进行信息交流都离不开细胞膜上的受体蛋白 | |
C. | 真核细胞的细胞膜与核膜中所含蛋白质的功能相同 | |
D. | 在核糖体上合成的蛋白质不能自由透过高尔基体膜 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北衡水中学度下高二年级二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了加快优良种牛的繁殖速度,科学家常采用胚胎移植的方法,下列与胚胎移植相关的叙述中不合理的是( )
A、试管牛和克隆牛的培育过程中均用到胚胎移植
B、用来促进供体母牛超数排卵的是下丘脑分泌的促性腺激素
C、胚胎移植时应选用发育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎
D、采取胚胎分割移植技术可同时获得多个性状相同的家畜个体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境的稳态就是指①②③中温度、渗透压及pH的相对稳定 | |
B. | ③中的水都来自② | |
C. | 血浆中的O2进入组织细胞的途径是②→③→④ | |
D. | ②中含血红蛋白、乳酸、CO2等物质 |
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