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下图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图。下列叙述正确的是  


  1. A.
    f、g两点催化根细胞细胞呼吸的酶有所不同
  2. B.
    M2曲线g点以后限制K+吸收速率的主要因素是K+的浓度
  3. C.
    g点根细胞内参与该过程的细胞器有线粒体、核糖体和中心体
  4. D.
    g点以后,采取中耕松土的措施可使曲线呈现M1的变化趋势
A
试题分析:
A. f处进行无氧呼吸,参与的酶是与无氧呼吸有关的酶;g处进行有氧呼吸,参与的酶是与有氧呼吸有关的酶;A正确。
B. 细胞对K+吸收是主动运输,需要消耗能量,需要载体,f→g段,氧分压的增加,细胞的有氧呼吸速度加快,ATP产生增多,从而增加根细胞对K+吸收速率,g点以后,氧分压的增加,对K+吸收速率不再增加,载体的数量有限的,因此载体是限制根细胞对K吸收速率的主要因素;B错误。
C. 细胞对K+吸收是主动运输,需要消耗能量,需要载体,因此参与的细胞器是线粒体、核糖体;错误。
D. 在g点以后,有氧呼吸速率已达到最大值,增加氧分压(如中耕松土),也不会增加呼吸速率,因而K+的吸收速率也不会再增加;D错。
考点:K的吸收速率与氧分压的曲线图。
点评:本题考查了离子的收速率和氧分压的关系图,锻炼了学生分析问题、解决问题的能力。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014届辽宁省高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为番茄根细胞对K+ 吸收速率和氧分压的关系图,分析此图信息,下列说法不正确的是(    )

A.图中A、B两处用于根代谢活动的酶有的不同

B.A→B段,ATP是限制根细胞对K+ 吸收速率的主要因素

C.在B点以后,通过中耕松土可进一步促进K+ 的吸收而表现为M1曲线

D.氧分压为8时,AB曲线将演变为M2形态

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙江省杭州市七校高三上学期期中考试生物卷 题型:选择题

下图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图,分析此图信息,下列说法不正确的是

A.图中A、B两处用于根代谢活动的酶有的不同

B.氧分压为8时,AB曲线将演变为M2形态

C.A→B段,ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素

D.在B点以后,通过中耕松土可进一步促进K+的吸收而表现为M1曲线

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年四川省攀枝花市高三10月月考生物试卷 题型:选择题

下图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图,分析此图信息,下列说法不正确的是(    )

A.图中A、B两处用于根代谢活动的酶有的不同

B.A→B段,ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素

C.在B点以后,通过中耕松土可进一步促进K+的吸收而表现为M1曲线

D.氧分压为8时,AB曲线将演变为M2形态

 

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科目:高中生物 来源:2010年浙江省嘉兴市高二第一学期期中考试生物卷 题型:选择题

下图为番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系图,分析此图信息,下列说法不正确的(    )

A.图中A、B两处用于根代谢活动的酶有的不同

B.A→B段,ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素

C.在B点以后,通过松土可以进一步促进K+的吸收而表现为M1曲线

D.氧分压为8时,AB曲线将演变为M2形态

 

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科目:高中生物 来源:2010年四川省高三上学期入学考试生物试题 题型:选择题

下图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图,下列说法不正确的是 (    )

A.图中A、B两处用于根代谢活动的酶有的不同

B.A→B段,ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素

C.在B点以后,通过中耕松土可进一步促进K+的吸收而表现为M1曲线

D.氧分压为8时,AB曲线将演变为M2形态

 

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