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    【题目】生物多样性的价值一般可概括为三个方面：潜在价值、间接价值和直接价值．下列哪个选项体现了间接价值（ ）

    A．森林和草地对水土的保持作用

    B．科学家利用野生水稻培育高产杂交水稻

    C．结构简单的微生物通常作为实验材料

    D．形态各异的动物为艺术创作提供了材料

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：森林和草地对水土的保持作用体现了生物多样性的间接价值，A正确；科学家利用野生水稻培育高产杂交水稻体现了生物多样性的直接价值，B错误；结构简单的微生物通常作为实验材料体现了生物多样性的直接价值，C错误；形态各异的动物为艺术创作提供了材料体现了生物多样性的直接价值，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心里应激）会使T细胞活性下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低，如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：

    （1）精神因素会使T细胞活性下降，进而影响____________的过程，从而使机体生成抗体的能力降低。

    （2）突触小体的____________中有神经递质，由图可知，神经系统可通过突触前膜释放_________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关_________间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

    （3）人感染H7N9病毒后经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的_________中枢，使有关腺体分泌的甲状腺激素和____________的量增加，从而使产热增加。

    （4）若抗体能破坏人体自身的红细胞，这属于________________；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为___________________________。

    （5）综合以上信息可以看出，__________________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如图。据此能得出的推论是（ ）

    A. 不同分子通过人工膜的扩散速率与分子的大小呈正相关

    B. 生物膜上存在着协助H2O通过的物质

    C. 离子以协助扩散方式通过人工膜

    D. K+和甘油以相同的运输方式通过生物膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是：（ ）

    A. 生成与回流的组织液中氧气的含量相等

    B. 组织液不断生成与回流，并保持动态平衡

    C. 血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液

    D. 组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】西瓜消暑解渴，深受百姓喜爱，其中果皮深绿(G)对浅绿(g)为显性，红瓤(R)对黄瓤(r)为显性，已知西瓜的染色体数目2n＝22，请根据下列几种育种方法的流程图回答有关问题。

    注：甲为深绿皮黄瓤小子，乙为浅绿皮红瓤大子，且甲、乙都能稳定遗传。

    (1)通过①过程获得无子西瓜A时用到的试剂1是________________________。

    (2)②过程常用的试剂2是________；通过③过程得到无子西瓜B与通过①过程获得无子西瓜A，从产生变异的来源来看，其区别是___________________________________。

    (3)若甲、乙为亲本，通过杂交获得F1，F1相互受粉得到F2，进而获得所需品种。该过程的育种方式为________。

    (4)通过⑧过程获得的单倍体植株中拥有的染色体数是________。

    (5)若将四倍体西瓜(gggg)和二倍体西瓜(GG)间行种植，结果发现四倍体西瓜植株上所结的种子，播种后发育成的植株中既有四倍体又有三倍体。那么，能否从这些植株所结西瓜的果皮颜色直接判断出这些植株是四倍体还是三倍体呢？请用遗传图解解释，并作简要说明。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生物的细胞显微镜下观察结构示意图，试据图回答：

    (1)该细胞是在__________ 显微镜下观察，称为细胞的_______________结构。

    (2)太阳能通过图中结构[　　]______中进行的光合作用后，才能进入生物界。

    (3)此细胞若进行有丝分裂，分裂时与细胞壁形成有关的细胞器是[　　]________。

    (4)在细胞内反复折叠增加细胞内膜面积的是[ ]__，⑤依靠____________增加其内的膜面积，④依靠________增加其内的膜面积。

    (5)图中无膜的细胞器是[　　]________。

    (6)若该细胞是某植物的根尖分生区细胞，该细胞中不应该具备的结构是[_____]和[_____]。

    若该细胞是动物细胞，不该具备的细胞器是[_____]和[_____]，应该增添的细胞器是________ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用农作物秸秆为原料可生产乙醇，生产过程中可采用微生物将秸秆水解或用酶水解，其主要技术流程如下图所示，下列相关说法错误的是

    A. 酒精发酵前需对培养基进行高压蒸汽灭菌

    B. 过程①加入的是葡萄糖苷酶

    C. 酒精发酵接种的酵母菌需在无氧条件下发酵

    D. 可用刚果红染色法筛选过程①所需的纤维素分解菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c)，请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点正确的一组是

    细菌在含有氨苄青霉素培养基上生长情况

    细菌在含四环素培养基上的生长情况

    ①

    能生长

    能生长

    ②

    能生长

    不能生长

    ③

    不能生长

    能生长

    A. ①是c，②是b，③是a B. ①是a和b，②是a，③是b2

    C. ①是a和b，②是b，③是a D. ①是c，②是a，③是b

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是物质A通过细胞膜的示意图。请回答以下问题。

    （1）物质A跨膜运输的方式是________，其运输方式也可用图乙中的曲线________表示。如果物质A释放到细胞外，则转运方向是________(填“Ⅰ→Ⅱ” 或“Ⅱ→Ⅰ”)。

    （2）图甲中细胞膜是在________(填“光学显微镜”或“电子显微镜”)下放大的结果。该膜的模型被称为______，科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点。

    （3）图中物质B指的是________，该物质彻底水解的产物是________。

    （4）图乙中曲线①反映出物质运输速率与________有关，曲线②Q点之前影响物质运输速率的因素可能有________。

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