A、物理信息的来源只能是无机环境 |
B、植物的生物碱、有机酸等是行为信息 |
C、生命活动的正常进行离不开信息传递,种群繁衍同信息传递无关 |
D、信息能调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图示中两种生物共有的细胞器只有核糖体 |
B、该实验可证明叶绿体是光合作用的场所 |
C、图示中的水绵和细菌都可进行有氧呼吸 |
D、图示中的水绵和细菌之间为寄生关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的 |
B、兴奋在神经元内的传导是双向的,而在神经元之间的传递是单向的 |
C、兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋 |
D、神经纤维某一部位受到刺激时,这个部位膜的电位由外正内负变为内正外负 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量 |
B、丙氨酸+甘氨酸→丙甘二肽 |
C、C3H4O3(丙酮酸)+3H2O→3CO2+10[H]+能量 |
D、6CO2+12H2O→C6H12O6+6H2O+6O2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、呼吸作用和暗反应 | B、光反应 |
C、暗反应 | D、呼吸作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 一 | 二 | 三 | 四 |
温度(0C) | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗处理后的平均重量变化(mg) | -1 | -2 | -3 | -4 |
光照后的平均重量变化(mg) | +3 | +3 | +3 | +2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脂肪--细胞中的储能物质 |
B、脱氧核糖核苷酸--细胞中的遗传物质 |
C、无机盐--细胞中主要的能源物质 |
D、葡萄糖--细胞中直接的能源物质 |
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